《2025年南通小题课时作业本九年级语文上册人教版》

1. 《三国演义》和《水浒传》是章回体长篇小说，人物众多，故事精彩，阅读时要注意梳理。请参照《三国演义》示例，完成《水浒传》的内容连线。（2分）
示例：
《三国演义》

《水浒传》
A. 鲁智深 ④大闹飞云浦
B. 史进 ③大闹清风寨
C. 武松 ①大闹史家村
D. 花荣 ②大闹野猪林
2. 班级开展《三顾茅庐》课本剧表演活动。下列有关人物的台词及舞台说明不符合课本内容的一项是（2分） (B)
A. 关羽（有些不满地）：兄长已两次亲自去拜访，礼数太过。我想他是徒有虚名，不敢相见。
B. 张飞（小声）：不用哥哥去，我去请他来。
C. 诸葛亮（指着地图）：将军想成就霸业，可先取荆州，后取西川，形成三足鼎立之势。
D. 刘备（离席站立，拱手）：听先生一席话，茅塞顿开，如拨开云雾见青天。
3. 中国人很注重起名，名字一般包含非常深厚的文化内涵和特殊寓意。请你选择《三国演义》或《水浒传》中的某个人物，结合故事内容简要分析其姓名和字、号所表达的含义。（3分）
[示例一]刘备：名“备”，有准备、完备之意，暗示他四处奔波，寄人篱下，却始终没有放弃自己的理想，一直在为复兴汉室做准备；字“玄德”，意盛大之德，无所不包，暗示他以宽厚待人、爱民如子，赢得了众多人才和百姓的拥护。
[示例二]诸葛亮：名“亮”，意为光明、明亮，暗示他的智慧如同明灯，照亮蜀汉的发展道路；字“孔明”，“孔”有孔洞之意，光明自孔洞透出，犹如小孔成像，深邃而不见底，暗示他的智慧深不可测，神机妙算。
[示例三]宋江：名“江”，有广阔、宏大之意，暗示宋江为人仗义疏财，胸怀宽广，就像江河一样能容纳众多好汉；绰号“及时雨”，寓意宋江总是在别人最需要帮助的时候出现，无论是经济上的援助，还是解决江湖纠纷，他的出现就像及时雨，能给人带来生机和希望。
[示例四]吴用：名“用”，表示有用、有才能，暗示吴用足智多谋，是一个非常有用的人才；绰号“智多星”，说明吴用的智慧如同天上的星辰一样闪耀，能够想出各种巧妙的计谋，帮助梁山好汉应对各种复杂的局面。
4. 《三国演义》中的“桃园三结义”和《水浒传》中的“梁山泊大聚义”堪称中国明清小说“结义经典”。请结合选文内容，谈谈文中的“兄弟结拜”为人们所称道的原因。（3分）
示例：《三国演义》与《水浒传》中的兄弟结拜被后人称道，是因为那是忠诚义气的象征。刘关张桃园结义，为共同理想出生入死；梁山好汉们结义，一起反抗压迫、劫富济贫。他们坚守理想信念，在乱世中为兄弟两肋插刀，这种情谊反映了人们心中对真挚情感和正义的向往。

答案： 1. A—④ B—③ C—① D—②（2分）
2. B
3. [示例一]刘备：名“备”，有准备、完备之意，暗示他四处奔波，寄人篱下，却始终没有放弃自己的理想，一直在为复兴汉室做准备；字“玄德”，意盛大之德，无所不包，暗示他以宽厚待人、爱民如子，赢得了众多人才和百姓的拥护。
[示例二]诸葛亮：名“亮”，意为光明、明亮，暗示他的智慧如同明灯，照亮蜀汉的发展道路；字“孔明”，“孔”有孔洞之意，光明自孔洞透出，犹如小孔成像，深邃而不见底，暗示他的智慧深不可测，神机妙算。
[示例三]宋江：名“江”，有广阔、宏大之意，暗示宋江为人仗义疏财，胸怀宽广，就像江河一样能容纳众多好汉；绰号“及时雨”，寓意宋江总是在别人最需要帮助的时候出现，无论是经济上的援助，还是解决江湖纠纷，他的出现就像及时雨，能给人带来生机和希望。
[示例四]吴用：名“用”，表示有用、有才能，暗示吴用足智多谋，是一个非常有用的人才；绰号“智多星”，说明吴用的智慧如同天上的星辰一样闪耀，能够想出各种巧妙的计谋，帮助梁山好汉应对各种复杂的局面。（3分）
4. 示例：《三国演义》与《水浒传》中的兄弟结拜被后人称道，是因为那是忠诚义气的象征。刘关张桃园结义，为共同理想出生入死；梁山好汉们结义，一起反抗压迫、劫富济贫。他们坚守理想信念，在乱世中为兄弟两肋插刀，这种情谊反映了人们心中对真挚情感和正义的向往。（3分）