《2025年南通小题课时作业本九年级语文上册人教版》

5. 文学常识填空。
《敬业与乐业》一文的作者是梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，广东新会人。中国近代维新派领袖，学者。其著作被编为《饮冰室合集》。

答案： 梁启超 饮冰室主人 维新 饮冰室合集

6. 下面是李燕同学拟写的发言稿中的部分内容，其中有两处问题，请你帮助修改。
选择了某一“业”，就要把自己的汗水、才华和青春毫无保留地奉献给它。【甲】敬业，不仅仅是一种人生态度，更是一种职业操守。是否敬业，决定了我们每一个人是否值得信赖、能否积极地承担岗位赋予我们的职责。【乙】敬业不是一句空话，需要我们每个人用行动。只有如此，我们才能在风起云涌的时代浪潮中，做到不负韶光、不负青春，实现自己的理想抱负和人生价值。
（1）【甲】处画线句子语序不当，应改为：敬业，不仅仅是一种职业操守，更是一种人生态度。
（2）【乙】处画线句子成分残缺，应在“行动”后添加“去践行”。

答案：
(1)敬业，不仅仅是一种职业操守，更是一种人生态度
(2)行动 去践行

1. 本文的中心论点是什么？（2分）
______________________________我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。

答案： 我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。(2 分)

2. 文章中“唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：‘一日不做事，一日不吃饭。’”运用了哪种论证方法？请分析其作用。（3分）
运用了举例论证的方法，有力地论证了“有业之必要”的观点，进而论证了文章的中心论点，增强了文章的说服力。

答案： 运用了举例论证的方法，(1 分)有力地论证了“有业之必要”的观点，(1 分)进而论证了文章的中心论点，增强了文章的说服力。(1 分)

3. 简述本文的论证思路。（3分）
本文开篇提出中心论点；接着，运用举例论证、道理论证等方法分别从“有业之必要、敬业、乐业”三个方面进行论证；最后，用“敬业即是责任心，乐业即是趣味”总结全文，强调“人类合理的生活总该如此”。

答案： 本文开篇提出中心论点；(1 分)接着，运用举例论证、道理论证等方法分别从“有业之必要、敬业、乐业”三个方面进行论证；(1 分)最后，用“敬业即是责任心，乐业即是趣味”总结全文，强调“人类合理的生活总该如此”。(1 分)

4. “没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是‘掠夺别人勤劳结果’的盗贼。”这句话在文中有什么作用？（3分）
运用比喻论证的方法，生动鲜明地表达了作者对“没有职业的懒人”的憎恶之情。

答案： 运用比喻论证的方法，(1 分)生动鲜明地表达了作者对“没有职业的懒人”的憎恶之情。(2 分)

（2024 菏泽模拟）阅读下面的材料，完成题目。
材料一：怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”……一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。
（节选自《敬业与乐业》）
材料二：在中国传统文化语境中，工匠是对所有手工艺（技艺）人，如木匠、铁匠、铜匠等的称呼。荀子说：“人积耨耕而为农夫，积斫削而为工匠。”自古以来，任何一个从事工艺劳动的工匠，都是以其毕生精力献身于这一工艺领域的。早在春秋战国时期，除农业之外的各种手工艺工匠已经形成规模，称为“百工”。这些工匠能够“审曲面势，以饬五材，以辨民器”。在我国的工艺文化历史上，产生过鲁班、李春、李冰、沈括这样的世界级工匠大师，还有遍及各种工艺领域的像庖丁那样手艺出神入化的普通工匠。
（摘编自龚群《工匠精神及其当代意义》）
材料三：①中国桥梁、中国卫星、中国高铁、中国超算……“中国制造”正在进一步转型为“中国智造”，一张张“有底气”的大国名片展现的是大国工匠精神。劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。没有一支高素质劳动大军，就没有制造业繁荣发展的今天。目前我国已转向高质量发展阶段，所以广大劳动者更要涵养工匠精神。
②什么是工匠精神？狭义地讲，工匠精神是指匠人在制造产品时追求高品质，一丝不苟，拥有耐心与恒心。广义的工匠精神则是“从业人员的一种职业价值取向与行为表现，与其人生观和价值观紧密相连，是从业过程中对职业的态度和精神理念”。它是在生产当中融入质量至上的职业操守、对生产过程中每一处细节都给予重视的工作态度，体现为一种不惜用血汗塑造产品质量的崇高精神。可以说，工匠精神是从业者为追求产品、服务的高品质而具有的高度责任感，专注甚至痴迷、持之以恒、精益求精、勇于创新的精神。
③当今世界，综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、劳动者素质的竞争。这些年来，中国制造、中国创造、中国建造共同发力，不断改变着中国的面貌。从“嫦娥”奔月到“祝融”探火，从“北斗”组网到“奋斗者”深潜，从港珠澳大桥飞架三地到北京大兴国际机场“凤凰展翅”……这些科技成就、大国重器、超级工程，离不开大国工匠执着专注、精益求精的实干精神，刻印着能工巧匠一丝不苟、追求卓越的身影。工匠精神，是我们宝贵的精神财富，已成为中国共产党人精神谱系的重要组成部分。
④涵养工匠精神首先要养成一丝不苟、精益求精的品质。0.000 68毫米，相当于人头发丝直径的1/125。然而，仅靠一双手、一把锉刀、一方小小的操作台，就能实现如此细微的加工公差。这样的高精度，出自航空工业沈阳飞机工业（集团）有限公司首席技能专家方文墨之手。如此极限的精度，源于每天8 000余次“枯燥而又单调的反复练习”，源于他“既然选择了，就一定要做到最好”的一片匠心。这也恰恰说明，只有以“择一事终一生”的执着专注，“干一行专一行”的精益求精，“偏毫厘不敢安”的一丝不苟，“千万锤成一器”的卓越追求，才能在平凡岗位上干出不平凡的业绩。
（摘编自网络）
1. 材料一所说的“敬业主义”的内涵和材料二、三中所说的“工匠精神”的内涵有什么相同点？（2分）
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2. 如果请你来对材料二进行续写，你会选用材料一中画横线的句子作为你的论据吗？请简述理由。（4分）
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3. 材料三中的第④段运用了什么论证方法？请结合材料三的中心论点，说明其有什么作用。（4分）
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4. 请你就倡导工匠精神，对社会和个人各提一条建议。（4分）
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答案： 1.相同点：对工作有耐心，专注、严谨、踏实。(2 分)
2.会。(1 分)材料一中画横线的句子列举了生活中的一些普通人专注、踏实工作的例子，(1 分)与材料二“在我国的工艺文化历史上，产生过鲁班、李春、李冰、沈括这样的世界级工匠大师，还有遍及各种工艺领域的像庖丁那样手艺出神入化的普通工匠”的观点一致，所以可以作为材料二的论据。(2 分)
3.运用了举例论证的方法。(1 分)举了方文墨经过每天 8000 余次“枯燥而又单调的反复练习”，实现 0.00068 毫米加工公差的事例，(1 分)具体有力地论证了“涵养工匠精神首先要养成一丝不苟、精益求精的品质”的分论点，(1 分)进而证明了材料三的中心论点“广大劳动者更要涵养工匠精神”。(1 分)
4.[示例]对社会：全社会形成尊重工匠的氛围，提高工匠的经济和社会地位(或：重视职业素养和专业技能的培训)。(2 分)对个人：培养吃苦耐劳精神(或：学有所长，技有所精，做对社会有用之才/做一行，爱一行；钻一行，精一行)。(2 分)