《2025年南通小题课时作业本九年级语文上册人教版》

1. 阅读下面的文字，完成题目。
“每一粒熬过冬天的种子，都有一个关于春天的梦想。”在那人间的四月天，“那轻，那娉婷，你是，鲜妍”。在美好的 guāng yīn 中，我们蓬勃向上；在浩瀚的学海里，我们尽情遨游；在 guǎng mào 的天地间，我们奋力拼搏 A 哪怕遇到坎坷，也会勇敢坚强，充满信心地面对挑战；哪怕经历挫折，也会持之以恒，满腔热忱地拥抱未来。
（1）结合语境，给加点字注音，或根据拼音写汉字。
娉婷（ ） 鲜妍（ ）
guāng yīn（ ）
guǎng mào（ ）
满腔热忱（ ）
（2）A 处应填的标点符号是 。
（3）下列选项中，分析正确的一项是（ ）
A. 文中画横线的句子，从修辞手法的角度上讲属于对偶句式。
B. “蓬勃向上”“尽情遨游”“勇敢坚强”都属于偏正结构的短语。
C. “每一粒熬过冬天的种子，都有一个关于春天的梦想。”这句话是复句。
D. 文中画波浪线的词语“关于”是介词，“也”是副词。

答案： （1）pīng tíng yán 光阴 广袤 chén（2）句号（或：省略号）（3）D（A项，属于排比句式。B项，“勇敢坚强”属于并列短语，“蓬勃向上”“尽情遨游”属于偏正短语。C项，“每一粒熬过冬天的种子，都有一个关于春天的梦想”是单句，主干是“种子有梦想”）

2. 下列句子朗读节奏划分和重音标注都正确的一项是（D）
A. 我说/你是

人

间

的

/

四

月

天
B. 你是

四

月

/早天里/的云烟
C. 你是/天真，庄严，你是

夜

夜

/

的

月

圆
D. 你是/

一

树

一

树

的

花

开

答案： D（A项，正确的节奏划分应为“我说/你是/人间的/四月天”。B项，正确的节奏划分应为“你是/四月/早天里的云烟”。C项，正确的节奏划分和重音标注应为“你是/天真，庄严，你是/夜夜的月圆”）

3. 下列诗句没有运用拟人修辞手法的一项是（A）
A. 你是四月早天里的云烟，/黄昏吹着风的软，星子在/无意中闪
B. 是燕/在梁间呢喃
C. 我说你是人间的四月天；/笑响点亮了四面风
D. 明月洒下它的光辉，/给周围的一切披上银装

答案： A（A项运用了比喻的修辞手法）

4. 依次填入下面语段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（C）
四月美在燕子建好了新家， ；四月美在高飞蓝天的风筝， ；四月美在春耕的身影， 。最美人间四月天，请细细品味，让它与你一起美丽。
①田野有了动人的春色
②开始温馨的生活
③那是理想在翱翔
A. ①②③
B. ①③②
C. ②③①
D. ②①③

答案： C（本题可根据句子内容间的联系进行选择。第一空，结合上一句中的“新家”分析，应填“开始温馨的生活”。第二空，结合“高飞”分析，应填“那是理想在翱翔”。第三空，结合“春耕”分析，应填“田野有了动人的春色”）

5. 下列对这首诗的赏析，错误的一项是（C）
A. 那“月圆”的“庄严”与“天真”，显出爱的深刻与厚重、纯朴与大气，揭示了爱的内涵与真谛。
B. 在形式上，这首诗采用新月诗派的诗美原则：讲求格律的和谐、语言的建筑美和音律的乐感。
C. 第四节写“鹅黄”“绿”“白”等颜色，是借对方写自己，流露出爱的缠绵。
D. 诗中采用重重叠叠的比喻，意象美丽而无雕饰之嫌，反而愈加衬托出诗歌的纯净意境，在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。

答案： C（第四节写“鹅黄”“绿”“白”等颜色，不是借对方写自己，而是运用比喻手法，表达自己的心情与自己心中的爱）