2025年阳光同学课时优化作业六年级数学下册人教版山东专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年阳光同学课时优化作业六年级数学下册人教版山东专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. $a$的$\frac{2}{3}$等于$b$的$\frac{3}{5}$,求$a$与$b$的最简单的整数比。在写出等式$a\times\frac{2}{3}=b\times\frac{3}{5}$后,小华和小明使用了两种不同的方法。
(1)小华假设了一个具体的数值。例如,假设等号两边的数值都等于1,那么$a = ( )$,$b = ( )$,$a$与$b$的最简单的整数比是( )。
(2)小明运用了比例的基本性质,根据上面的等式直接写出一个比例,$a:b = ( )$,再化成最简单的整数比就可以了。
(1)小华假设了一个具体的数值。例如,假设等号两边的数值都等于1,那么$a = ( )$,$b = ( )$,$a$与$b$的最简单的整数比是( )。
(2)小明运用了比例的基本性质,根据上面的等式直接写出一个比例,$a:b = ( )$,再化成最简单的整数比就可以了。
答案:
(1)$\frac{3}{2}$ $\frac{5}{3}$ $9:10$
(2)$\frac{3}{5}:\frac{2}{3}$
(1)$\frac{3}{2}$ $\frac{5}{3}$ $9:10$
(2)$\frac{3}{5}:\frac{2}{3}$
2.(学科融合)同学们在探究“杠杆原理”时,通过实验发现:当左边刻度4上放3个砝码,右边刻度及放砝码数如图所示,两边平衡。想一想:在右边其余刻度上放几个砝码才能保证平衡?
(1)请你完成表格。
(2)从表中你发现刻度数和砝码数成什么比例关系?为什么?
(1)请你完成表格。
(2)从表中你发现刻度数和砝码数成什么比例关系?为什么?
答案:
(1)12 4 12 12 12 12
(2)我发现刻度数和砝码数成反比例关系,因为刻度数和砝码数的乘积一定。
(1)12 4 12 12 12 12
(2)我发现刻度数和砝码数成反比例关系,因为刻度数和砝码数的乘积一定。
3.(创新应用)如图,长方形$ABCD$长6 cm,宽3 cm。点$P$沿着$AB$边从$A$点持续移动到$B$点,$\triangle PAD$的面积随着$P$点的移动在不断变化。($\triangle$表示三角形)
(1)计算并完成下表。
(2)根据上表的数据完成下面的关系图。
(3)根据你所制作的统计图判断:$PA$的长度和$\triangle PAD$的面积成( )比例关系。
(1)计算并完成下表。
(2)根据上表的数据完成下面的关系图。
(3)根据你所制作的统计图判断:$PA$的长度和$\triangle PAD$的面积成( )比例关系。
答案:
(1)3 4.5 6 7.5 9
(2)图略
(3)正
(1)3 4.5 6 7.5 9
(2)图略
(3)正
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