2025年阳光同学课时优化作业六年级数学下册人教版山东专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年阳光同学课时优化作业六年级数学下册人教版山东专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 妇女节那天,小华想送给妈妈一个自制的笔筒,并且为其制作一个无盖礼品盒。有以下几种型号的彩纸可供搭配选择。
(1)选择( )号和( )号彩纸可以制作一个无盖的礼品盒。
(2)做这个无盖的礼品盒至少需要多少平方厘米的彩纸?
(1)选择( )号和( )号彩纸可以制作一个无盖的礼品盒。
(2)做这个无盖的礼品盒至少需要多少平方厘米的彩纸?
答案:
(1)② ③
(2)25.12×10+3.14×4²=301.44(cm²)
(1)② ③
(2)25.12×10+3.14×4²=301.44(cm²)
2. 如图,从一根高2m的圆柱形木料上截下6dm长的木料后,木料的表面积减少了75.36dm²。原来这根木料的表面积是多少平方分米?

答案:
半径:75.36÷6÷3.14÷2=2(dm)
2 m=20 dm
表面积:3.14×2²×2+3.14×2×2×20=276.32(dm²)
2 m=20 dm
表面积:3.14×2²×2+3.14×2×2×20=276.32(dm²)
3. (迁移探究)聪聪是一个非常善于动脑筋的孩子,学习计算圆柱的表面积时,他利用转化的思想探索新的计算方法。请你尝试理解并回答问题,借他的方法解题。
(1)聪聪把圆柱的两个底面转化成一个近似的长方形,近似的长方形的长相当于圆柱底面的( ),宽相当于底面的( )。
(2)由图可知,聪聪把圆柱的表面积转化成近似的大长方形的面积,近似大长方形的长相当于圆柱的( ),宽相当于圆柱的( )与( )的和,因此,圆柱的表面积=( )。
(3)请你利用聪聪的方法计算下面圆柱的表面积。(单位:cm)

(1)聪聪把圆柱的两个底面转化成一个近似的长方形,近似的长方形的长相当于圆柱底面的( ),宽相当于底面的( )。
(2)由图可知,聪聪把圆柱的表面积转化成近似的大长方形的面积,近似大长方形的长相当于圆柱的( ),宽相当于圆柱的( )与( )的和,因此,圆柱的表面积=( )。
(3)请你利用聪聪的方法计算下面圆柱的表面积。(单位:cm)
答案:
(1)周长 半径
(2)底面周长 高
底面半径 底面周长×(高+底面半径)
(3)2×3.14×6×(15+6)=791.28(cm²)
(1)周长 半径
(2)底面周长 高
底面半径 底面周长×(高+底面半径)
(3)2×3.14×6×(15+6)=791.28(cm²)
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