《2025年阳光同学课时优化作业六年级数学下册人教版山东专版》

1. 填空。
　　　　　　　　　　　　　
(1)上图中有一处错误，错在哪？圈出来并在旁边改正。
(2)在上面的□中填上合适的数。
(3)在上图的这些数中，最接近－2的数是(　　　)。

答案：
(1)0左边的12错误，圈出来改成－12 
(2)－15　－9　－3　9
(3)－3

2. 选择。
(1)下列不具有相反意义的量是(　　　)。
A. 低于和高于警戒水位　　　　　　　　　B. 盈利和亏损
C. 长大1岁和减少1千克　　　　　　　　D. 收入和支出

答案：
(1)C　

(2)若向西走3 km记作－3 km，则＋6 km表示(　　　)。
A. 向西走6 km　　　B. 向东走6 km　　　C. 向北走6 km　　　D. 向东走3 km

答案：
(2)B

3. (科技成就)随着科技的不断发展，机器人已从实验室走入了现实生活。某酒店使用配送服务机器人配送餐食。(每小格表示1 m)
　　　　　　　　　　
(1)配送服务机器人从0处向西走4 m，记作－4 m，它从0处向东走6 m，记作(　　　　)m。
(2)配送服务机器人从0处先向西走4 m，再向东走6 m，此时配送服务机器人所在的位置记作(　　　　　)m。
(3)王叔叔在＋2 m处，保洁机器人和王叔叔相距6 m，在上图中用“〇”和“△”分别表示出王叔叔和保洁机器人的位置。
(4)配送服务机器人从0处出发，先走了－3 m，然后走了＋4 m，最后走了－2 m，到达点B。请在直线上标出点B的位置。

答案：

(1)＋6　
(2)＋2
(3)
(4)答案见上图

4. 根据生活实际画图表示你的思维过程。
若将电梯上升记为正，下降记为负。电梯开始时停在3层，经过“＋11层、－7层”两次运动，现在电梯停在(　　　)层。

答案：
7

5. (数形结合)一个点从数线上某点出发，先向右移动5个单位长度，再向左移动3个单位长度，这时这个点表示的数为3，则起点表示的数是多少？请你用图表示出来。

答案：