2025年阳光同学课时优化作业六年级数学下册人教版山东专版


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《2025年阳光同学课时优化作业六年级数学下册人教版山东专版》

1. 看图填空。
(1)图中( )号三角形是①号三角形缩小后的图形,它是按( ):( )缩小的。
(2)图中( )号三角形是①号三角形放大后的图形,它是按( ):( )放大的。
(3)图中( )号三角形是⑤号三角形缩小后的图形,它是按( ):( )缩小的。

答案: (1)③ 1 2 (2)④ 2 1(3)② 1 2
2. 按要求画图。
(1)画出图形①按3:1放大后的图形。 (2)画出图形②按1:2缩小后的图形。

答案:
3. 填空。
(1)一个直角三角形的两条直角边长分别是12 cm和15 cm,如果把这个直角三角形按3:1放大,那么两条直角边的长分别是( )cm和( )cm;如果把这个直角三角形按( ):( )缩小,那么两条直角边的长分别变为4 cm和5 cm。
(2)一个正方形的边长是16 cm,先按1:4缩小,再按5:1放大后,正方形的边长变为( )m,面积变为( )m²。
(3)小明准备设计一张消防安全知识的手抄报,要将一幅正方形图画按1:2缩小复印出来,贴到手抄报上,也就是图画的边长缩小到原来的( ),面积缩小到原来的( )。
0123
(4)(迁移应用)图中有两个正方形,把小正方形按( )的比放大可以得到大正方形。如果小正方形的面积是8 cm²,那么空白部分的面积是( )cm²。
答案: (1)36 45 1 3 (2)0.2 0.04(3)$\frac{1}{2}$ $\frac{1}{4}$ (4)3 : 1 64
4.(迁移应用)我们将会在中学学到这样的知识:“三个角分别相等,三边成比例的两个三角形叫相似三角形。”在小学我们可以看作是“图形的放大和缩小”,根据你的理解,下图( )两个三角形相似。

A. ①和② B. ②和③ C. ②和④ D. ①和③
答案: D

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