2025年阳光同学课时优化作业六年级数学下册人教版山东专版


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《2025年阳光同学课时优化作业六年级数学下册人教版山东专版》

2. 下面是乐乐绘制的校园平面图。
(1)图上1 cm表示实际距离(    )。
(2)在平面图中,教学楼的长是2.5 cm,宽是0.5 cm,教学楼实际长(    )m,宽(    )m,教学楼实际占地面积是(    )m²。
                     教学楼比例尺12500
(3)先量一量,再算一算校园的实际占地面积是(    )m²。
(4)王老师在黑板上画该校园的平面图,他用50 cm表示校园的长。黑板上的平面图的比例尺是多少?
答案:
(1)25 m
(2)62.5 12.5 781.25
(3)11250
(4)乐乐绘制的校园平面图长6 cm
6÷$\frac{1}{2500}$=15000(cm)
50:15000 = 1:300
3. 有一幅山东地图。
(1)求这幅地图的比例尺。
                  上距离为M
(2)济南到威海的实际距离大约是495 km。在这幅地图上,济南到威海的距离大约是多少厘米?
(3)在这幅地图上,济南到日照的距离大约是6.6 cm,则济南到日照的实际距离大约是多少千米?
答案:
(1)225 km = 22500000 cm
5:22500000 = 1:4500000
(2)495 km = 49500000 cm
49500000×$\frac{1}{4500000}$=11(cm)
(3)6.6÷$\frac{1}{4500000}$=29700000(cm)
29700000 cm = 297 km

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