《2025年阳光同学课时优化作业三年级语文下册人教版湖南专版》

1. 本次习作要写一篇____(A. 写人 B. 状物)(填序号)的记叙文，并且要用上表示______________的词语，如“故事大王”。

答案： A 人物特点

2. 下列题目符合本次习作要求的一项是( )
A. 班里的“小书虫” B. 调皮狗花花
C. 母亲的爱 D. 我的家乡

答案： A

3. 将下列题目按特点分类，并将序号填在横线上。
①小书虫 ②乐天派 ③运动健将 ④幽默王子 ⑤热心肠 ⑥昆虫迷
性格特点：______ 兴趣爱好：______ 人物品质：______

答案： ②④ ①③⑥ ⑤；

二【选材】我们班的“小书虫”具有这样的特点：( )(多选)
A. 在学校的图书馆里，每天都有他的身影。
B. 他看书太入迷，几乎和书合二为一。
C. 他玩游戏时总能想出一些新玩法。
D. 他的读书笔记记满了好几个笔记本。
提示：素材的选择要与人物特点相符。

答案： ABD

三【构思】根据提示理清习作思路并完成练习。
本次习作我打算写___________，他的特点是___________，我拟的题目是“______________________”。
我要通过______（A. 写具体事例 B. 写日常行为）（填序号）来表现人物特点，我可以这样写：______________________________

答案： 示例:我的同桌 跑步特别快 我的同桌——跑步健将 A 在一次学校运动会上，他不负众望，获得了百米短跑比赛的第一名；

四【表达】通过人物的对话和动作来体现人物的内心世界和性格特点。
小春兰______________________，歪着头，神秘地说：“爷爷，您把耳朵凑过来……再近点。”爷爷点点头，______________________。“告诉您，爷爷，______________________！保密！可不能对人说呀！”

答案： 示例:眨巴眨巴大眼睛 把耳朵凑到了小孙女的嘴边 我换下来的牙被牙仙子拿走啦