《2025年阳光同学课时优化作业三年级语文下册人教版湖南专版》

一、文言文阅读。
童 趣(节选)
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

【译文】我回忆小的时候，能睁大眼睛直视太阳，眼力可以看清极其细小的东西。看到细小的东西，一定会细心观察它的花纹。所以时常有观察物体本身以外的乐趣。
夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞。心中这样想，那成千成百飞舞着的蚊子果真就觉得是鹤了。我仰起头观赏这景象，脖颈也为此而变得僵硬了。我又把蚊子留在白色的蚊帐里，用烟慢慢地喷它们，使它们冲着烟雾飞叫，当作青云白鹤看，果真就像鹤在云头上高亢地鸣叫，我高兴得拍手叫好。
在低洼的土墙边，在杂草丛生的花台边，我常常蹲下自己的身子，使身体和花台一样高，凝神细看。我把繁茂的杂草当作树林，把昆虫蚂蚁当作野兽，把泥土瓦砾凸出的地方当作土山，把低洼的地方当作山沟，想象在里面游历的情景，感到心情舒畅。

1. 下列对加点词的理解有误的一项是( )
A.

故

时有物外之趣(所以)
B. 昂首

观

之(观看)
C. 为之

怡

然

称快(安适、愉快的样子)
D.

果

如鹤唳云端(结果)

2. 对照译文，用“____”在原文中画出与译文画波浪线的句子意思相同的句子。

3. 作者观察到了哪些“藐小之物”，又产生了怎样的物外之趣呢？结合文言文的内容，完成下面的思维导图。
　　　　
4. 下列对文言文的内容理解有误的一项是( )
A. “夏蚊成雷”写出了夏天蚊虫之多，轰鸣之响，表现了儿童丰富的想象力。
B. “张目对日，明察秋毫”写出了“我”见识少，不明白光线对眼睛的伤害。
C. “昂首观之，项为之强”写出了“我”观察时间长，十分入迷的状态。
D. 有敏锐的观察力和丰富的想象力是“我”能得到物外之趣的原因。

答案： 1. D
解析：“果如鹤唳云端”中“果”的意思是果然。
2. 心之所向，则或千或百，果然鹤也
解析：首先结合画波浪线的句子所在的段落找到原文对应段落，然后进行对照，找到与之意思相同的句子画出即可。
3. 白鹤 树林 野兽 丘壑
解析：结合“夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中”“又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端”可知，作者把蚊子想象成了白鹤，结合“以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑”可知，作者把丛草想象成了树林，把虫蚁想象成了野兽，把土砾想象成了丘壑。
4. B
解析：结合下文可知，“张目对日，明察秋毫”既反映小孩子视觉敏锐，又表现出孩子的稚气和天真。