《2025年阳光同学课时优化作业三年级语文下册人教版湖南专版》

先将乐乐的读书笔记补充完整，再完成练习。
小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
“ ”字表明燕子只是翼尖或剪尾偶尔点了一下水面，身体的其他部位并没有触碰水面，体现了燕子飞行时的 。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
“ ”“ ”两个词语让精致的画面活了起来，给人一种呼之欲出的感觉。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这句话运用了比喻的修辞手法，把 比作 ，形象地写出了荷叶 、 、 的特点。

A.描写细致 B.修辞手法 C.写得有画面感
学法指导：要想把语言写得优美生动，要 ，多使用一些恰当的修饰词，如恰当的动词；其次要运用一定的 ，如比喻、拟人、夸张等；除此之外，要 ，带给读者一种“仿佛就在眼前”的感受。（填序号）

答案： 沾 轻盈 饱胀 破裂 荷叶 碧绿的 大圆盘 绿 大 圆 A B C

按要求完成练习。
A.救

援

(yuán) 投

掷

(zhì) 打

捞

(lāo)
B.束

缚

(fú)

缭

乱(liáo) 网

络

(luò)
C.

资

产(zī)

贡

献(gòng)

贷

款(dài)
1. 以上选项中，加点字的读音有误的一项是( )
2. 我发现A选项中的加点字的意思都与 有关；B选项中的加点字的意思都与 有关；C选项中的加点字的意思都与 有关。像B选项里的字，我还知道： 、 。

答案： 1. B 2. 手部动作 丝线 钱财 示例：绳 纱