《2025年阳光同学课时优化作业三年级语文下册人教版湖南专版》

五、根据课文内容完成表格。

答案： 正下楼去 出门向右走 自然现象 太阳从西边升起 上数学课

六、课内阅读。
在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
1. 根据选段内容，把宇宙另一边的加法的秘密写出来。
________________+__________________=______________________
________________+__________________=______________________
2. 下列对选段中画横线的句子理解正确的一项是(　　　)
A. 一场大雪过后，大地一片白茫茫，万物都被白雪覆盖。
B. 一场大雪过后，就迎来了孩子们盼望的春节。
C. 大雪带给孩子们许多有趣的活动，孩子们就像过节一样快乐。
3. (阅读要素)你认为选段的神奇之处体现在哪里？写出你的感受。
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答案： 1. 大地万物 一场大雪 一片白茫茫 大地万物 一场大雪 无数孩子的节日解析：根据“加法是这样的”这一句话的提示，找到后面描写加法的句子，然后提取关键词语填空。2. C解析：结合选段“无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪……”可知，大雪给孩子们带来了许多有趣的活动。答案选 C。答题模板：常见的理解句子的方法有联系上下文、结合实际生活。3. 示例：不同的景物相加得出不同的景象，让我们体会到孩子们在冬天里的快乐。解析：选段的想象大胆、神奇，抓住自己感受最深的一处来谈即可。

七、(跨学科)宇宙这一边的春天有时是这样的：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。宇宙的另一边，春天会是怎样的呢？请把想象到的画面画下来，并配上两句诗吧！

答案： 示例：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。画图略