《2025年阳光同学课时优化作业三年级语文下册人教版湖南专版》

(二)蔷 薇
每天清晨，我上学的路上，都能看见一簇簇美丽的蔷薇。
蔷薇花大多于春末夏初开放。蔷薇的枝条长得很茂盛，从院里伸出头来，爬满了整个墙头，远远望去，整片墙都是绿的。靠近看，枝条细长细长的，是深绿色的，枝条上还有一些小刺。①蔷薇的叶子是椭圆形对称的，有深绿的，浅绿的，翠绿的，叶子周围有密密麻麻的锯齿，摸上去很扎手，当年鲁班发明锯就是从这儿得到的启示吧。
在这些叶子中间，有着许多花儿，花儿是一簇一簇的，三五朵在一起，陆续开放。开了的花儿，粉红粉红的，有许多层花瓣，中间是鹅黄色的花蕊。还没开放的花骨朵儿，也都鼓鼓囊囊的，一副迫不及待要开放的样子，可爱极了。②一阵微风吹过，蔷薇随风摇曳，像一个个穿着粉红色纱裙在翩翩起舞的少女，香气也随之扑面而来，让人忍不住深吸一口气，感叹一句：“好香啊！”
1. (新题型)乐乐为蔷薇画了一幅画，并配上了文字说明。请你根据短文内容帮他把文字说明补充完整。

2. (阅读要素)体会优美生动的语句：读画横线的句子，完成练习。
(1)关注修饰词。句子①中，“密密麻麻”一词写出了叶子周围锯齿____________的特点。
(2)关注修辞手法。句子②运用了______的修辞手法，把蔷薇________________的姿态写得生动且富有情趣。
3. 下列对短文内容的分析有误的一项是(　　　)
A. 第2自然段中，“远远望去”“靠近看”表明作者是按照由远到近的顺序观察的。
B. “深绿”“浅绿”“翠绿”写出了蔷薇叶子的绿色丰富。
C. 鲁班发明锯是作者由蔷薇叶子上的锯齿联想到的，较为牵强，可以去掉。
D. 短文最后一句话从看到的、闻到的两个方面写了蔷薇花。

答案： 1. 开花时间：春末夏初 枝条：细长细长的，深绿色，有小刺 花蕊：鹅黄色 花朵：粉红
解析：短文第2、3自然段具体介绍了蔷薇的外形特点，根据提示找到相关语句，提取关键信息对应填写即可。
2.（1）多而密 （2）比喻 在风中摇曳
解析：“密密麻麻”的意思是又多又密，写出了叶子周围锯齿多而密的特点。从“像一个个穿着粉红色纱裙在翩翩起舞的少女”一句可知，这里把随风摇曳的蔷薇花比作了翩翩起舞的少女，运用了比喻的修辞手法，写出了蔷薇花在风中摇曳的美丽姿态。
答题模板：这句话运用了……(比喻、拟人、排比等)的修辞手法，生动形象地写出了事物……的特点(情态)。
3. C
解析：用鲁班发明锯的传说从侧面说明了叶子周围锯齿密密麻麻、扎手的特点，所以选项C的说法是错误的。