《2025年阳光同学课时优化作业三年级语文下册人教版湖南专版》

一、小猴认为鹿角匀称又美丽。请根据拼音写字词，并用“√”选择正确的读音。
小鹿在chí táng(　　　　)边看到了自己dào yìng(　　　　)在水中的影子，他xīn shǎng(　　　　)着自己既匀

称

(chēng　chèn)又bié zhì(　　　　)的角，不

禁

(jīn　jìn)连连

称

(chèn　chēng)赞。于是，他忍不住抱

怨

(yuān yuàn)难看的腿pèi(　　　)不上美丽的角。突然，远处传来了shī zi(　　　　)的脚步声，小鹿

撒

(sā　sǎ)腿就跑，顺利逃生。

答案： 一、池塘　倒映　欣赏　chèn　别致　jīn　chēng　yuàn　配　狮子　sā

二、（新情境）小熊觉得美的东西更受欢迎。请帮他选择填入括号中最恰当的一组词。(　　　)
杭州亚运会吉祥物“江南忆”设计(　　　)，由三个智能机器人的形象组成，打破了以往亚运会吉祥物采用动物造型的常规；整体造型(　　　)，各部分比例十分协调；做工(　　　)，深受大众喜爱。
A. 匀称　精美　别致
B. 别致　匀称　精美
C. 精美　别致　匀称

答案： 二、B

三、小鹿觉得自己的腿配不上美丽的角。请读句子，完成练习。
①鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”(　　　　)
②他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”(　　　　)
③鹿忽然看到了自己的腿，不禁

噘

起

了

嘴

，

皱

起

了

眉

头

：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”(　　　　)
1. 请用“〇”分别圈出三个句子中体现鹿的情感的语气词。
2. 结合句子，品读三个语气词，分别在括号内写出鹿的心情。
3. 句③中加点的部分是对鹿________的描写。请运用这样的描写方法，给下面的句子加上提示语。
(1) 他____________________：“你真是急死我了！”
(2) 老师____________________：“这次校运会我们班的表现真棒！”
(3) 妹妹____________________：“我的小金鱼不动弹了！”
4. 给画波浪线的句子换一种说法，保持意思不变。
______________________________

答案： 三、1.咦　啊　唉　2.示例:惊讶　骄傲　失望　3.神态　示例:
(1)紧锁眉头，焦急地说　
(2)嘴角上扬，喜笑颜开地说　
(3)眼眶含泪，伤心地说　4.这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。