《2025年阳光同学课时优化作业三年级语文下册人教版湖南专版》

三、（新情境）下面是阳阳购买的新书的封面及目录，请你结合所学知识回答问题。
　　
　　1. 读目录，从题目的表述形式及题目呈现的主要角色两方面比较两本书的不同。（填序号）
　　|《中国古代寓言故事》|比较内容|《伊索寓言》|
　　|----|----|----|
　　| |A. 多以成语命名。| |
　　| |B. 多以寓言中的主角命名，多是“××和××”的形式。| |
　　| |A. 多以动植物为题，且多是几个事物进行联系、比较。| |
　　| |B. 以人为主。| |
　　2. 观察《伊索寓言》的封面图片，我知道故事内容是____________________，这个故事告诉我们的道理是______________________________。
　　3. 结合两本寓言故事的特点，我知道读《中国古代寓言故事》时可采用的方法是（ ），读《伊索寓言》时可采用的方法是（ ）。
　　　A. 读故事知内容——对比两种事物的两个方面——从对比中感悟道理
　　　B. 根据字面意思猜故事——读故事找人物的特点——从人物的特点中感悟道理
　　4. 选择一则自己最喜欢的寓言，把它推荐给下一届三年级的同学吧！
　　故事推荐卡
　　故事名称：__________
　　主要内容：______________________________
　　推荐理由：______________________________
　　

答案： 三、1. 左侧：A B 右侧：B A 2. 示例：狐狸用花言巧语骗取乌鸦口中的肉 要时刻保持清醒的头脑，面对诱惑，不能轻易相信别人的话，要动脑分析，避免上当 3. B A 4. 示例：《农夫和蛇》 冬日的一天，农夫发现了一条冻僵的蛇。他很可怜它，就把它放在怀里。当农夫用体温把蛇暖热以后，蛇很快苏醒了，露出了残忍的本性，咬死了农夫。 浅显易懂的故事里蕴含着深刻的道理，我们要分清善恶，只向善良的人伸出援助之手，对恶人千万不能心慈手软。