《2025年阳光同学课时优化作业三年级语文下册人教版湖南专版》

四 课内阅读。感受天空之美。
这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
你看天空的珍藏——
清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
1. 根据选文内容，完成下面的思维导图。
　　　　　
2. 读第3自然段，说一说云彩会有怎样的形状，讲述怎样的故事。发挥想象，把文中右侧方框内的内容补充完整。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3. 我运用__________________的方法理解了“一切看上去都是有生命的”这句话的意思：______________________________

答案： 1. 第一行：云彩 余晖 群星 第二行：飞行 降落 变幻
解析：选文中描写的天空中的景物有“太阳、云彩、雨点、余晖、群星”，描写这些景物的词语分别是“升起、飞行、降落、变幻、闪烁”。找到对应语句，提取关键词填空即可。
2. 示例：一只小兔 草地上小蘑菇们
解析：结合想象，先写出云彩的形状，然后写出由云彩的形状联想到的故事。
3. 示例：结合生活经验 我们所看到的这个奇妙的世界是有活力的、有意义的。比如一枚小小的鸡蛋，在母鸡妈妈的孵化下，破壳而出，成长为一只可爱的小鸡。
解析：结合实际，想想生活中看到的哪些事物让你感到奇妙，感受到生命力的存在，组织语言写下来即可。

五 读读下面的句子，感受生活中普通而又美好的事物，并仿照例句写一写你认为普通而又美好的事物。
例：雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
我眼中普通而又美好的事物：______________________________

答案： 示例：夏天，原野上那郁郁葱葱、有着硕大树冠的树，远远望去就像一把碧绿的大伞，抹去我们内心的燥热。