《2025年阳光同学课时优化作业三年级语文下册人教版湖南专版》

五 课内阅读。
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！
“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。
“你看，这不好好的嘛。”
“那么，可能是一只虫子撒的尿。”
“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
1.（新题型）看到“水珠”，小动物是怎么猜测的呢？填一填，写一写。

2. 结合上文内容可知，落下来的“水珠”其实是“我”的(　　　)
A. 眼泪
B. 汗水
C. 口水
3.（阅读要素）想象一下，住在树上的小鸭子会说些什么？请试着写一写。
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答案： 1. 下雨了 牛奶打翻了或虫子撒的尿 大树在哭
解析：找到每个小动物说的话就可以正确地填写出答案。“咦，下雨了”是小狐狸说的；“是你的牛奶打翻了吗”是小鳄鱼问的，“那么，可能是一只虫子撒的尿”是小鳄鱼猜测的；“是大树在哭”是小白兔说的。
2. C
解析：结合选文第1、2自然段的描写可知，此刻“我”很饿，又想到了家中香喷喷的饭菜，所以被馋得流下了口水。
3. 示例：“也不对，这是大树背着我们太累了，流下的汗水。”小鸭子对小白兔说。
解析：小动物们围绕看见的“水珠”进行了议论，小鸭子也应该是对此发表看法，结合“水珠”的特点合理想象，然后组织语言进行回答即可。

六 本文的想象十分丰富，想一想：如果你也会变，你想变成什么？
我真希望变成____________，这样______________________________。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，______________________。呀，我真的变成了____________！

答案： 示例：一条小鱼 我就能找大海龟一起玩捉迷藏，到珊瑚阿姨家里做客了 我竟然长出了尾巴 一条小鱼