2025年步步高大一轮复习讲义生物人教版


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《2025年步步高大一轮复习讲义生物人教版》

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1.当小麦整个植株净光合速率为0时,叶肉细胞所产生的O₂的去向是______________________________。
答案: 进入叶肉细胞的线粒体和排出叶肉细胞
2.北方夏季中午时,光照强度很强,植物出现“午休”现象的原因是______________________________。
答案: 光照强度过强,温度升高,导致部分气孔关闭,细胞$CO_{2}$供应不足,光合作用减弱
3.种子萌发过程中,从第12 h到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会________,主要原因是______________________________。
答案: 减少 种子不进行光合作用制造有机物,同时进行细胞呼吸消耗有机物,使有机物的总量下降
4.已知甲种植物的CO₂补偿点大于乙种植物。将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养。培养后发现两种植物的光合速率都降低,原因是____________________。
答案: 植物在光下进行光合作用吸收$CO_{2}$的量大于细胞呼吸释放$CO_{2}$的量,使密闭小室中$CO_{2}$浓度降低,光合速率也随之降低
5.若将某种植物放在无O₂、但其他条件适宜的密闭小室中,照光培养一段时间后,发现植物的有氧呼吸增加,原因是______________________________。
答案: 该植物在光下进行光合作用释放的$O_{2}$使密闭小室中$O_{2}$增加,而$O_{2}$与有机物分解产生的[H]发生作用生成水是有氧呼吸的一个环节,所以当$O_{2}$增多时,有氧呼吸会增加
某研究小组在研究小麦、玉米和芦荟的光合作用时,分别测得三种植物一昼夜CO₂吸收速率的变化量,结果如图1:
图1

(1)图1中小麦在10~12 h光合作用速率下降的原因是__________________________。
(2)据图1判断芦荟在10~16 h光合作用速率__________(填“是”或“不是”)0。
(3)小麦进行暗反应时,CO₂被C₅固定后,形成C₃,但科学家在研究玉米等原产在热带地区绿色植物的光合作用时发现,这类植物固定CO₂时,CO₂中的碳首先转移到含有四个碳原子的有机物(C₄)中,然后才转移到C₃中,科学家将这类植物叫作C₄植物,将其特有的固定CO₂的途径叫作C₄途径;此类作物没有“光合午休”的现象。而像小麦等仅有C₃参与CO₂固定的植物叫作C₃植物,将其固定CO₂的途径叫作C₃途径。
若用¹⁴C标记大气中的CO₂,则小麦植株中¹⁴C的转移途径为__________________________;玉米植株中¹⁴C的转移途径为__________________________。
(4)请据图2比较C₃、C₄植物的结构并完善表格。


(5)C₃途径的CO₂固定是通过Rubisco来实现的;C₄途径的CO₂固定是通过PEP羧化酶催化完成的,PEP羧化酶催化CO₂连接到PEP上,形成四碳酸。这两种酶对CO₂的亲和力不同,PEP羧化酶对于CO₂的亲和力比Rubisco高出60多倍,有利于玉米等植物在叶肉细胞中把大气中含量很低的CO₂以C₄的形式固定下来,形成C₄后进入维管束鞘细胞并释放CO₂,PEP羧化酶被形象地称为“CO₂泵”。
①请解释玉米在10~12 h光合作用速率不降反升的原因:__________________________。
②强光下,可产生更多的NADPH和ATP,以满足C₄植物C₄途径对ATP的额外需求。
③维管束鞘细胞中的光合产物可就近运入维管束,从而避免了光合产物累积对光合作用可能产生的抑制作用。
(6)生长在干旱地区的植物如芦荟、仙人掌等多肉植物,具有一种光合固定CO₂的附加途径——CAM途径,具有CAM途径的植物被称为CAM植物。据图3判断:夜晚,植物______(填“能”或“不能”)进行卡尔文循环。白天,植物进行光合作用的CO₂来源是__________________________。
夜晚白天图3
答案:
(1)温度过高,植物蒸腾作用失水过多导致气孔导度下降,CO₂吸收减少
(2)不是
(3)¹⁴CO₂→¹⁴C₃→(¹⁴CH₂O) ¹⁴CO₂→¹⁴C₄→¹⁴CO₂→¹⁴C₃→(¹⁴CH₂O)
(4)①大 ②有
(5)①叶肉细胞中的PEP羧化酶对CO₂有很高的亲和力,能浓缩低浓度的CO₂,从而增加细胞中CO₂的浓度
(6)不能 苹果酸的分解和细胞呼吸

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