2025年步步高大一轮复习讲义生物人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年步步高大一轮复习讲义生物人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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3.(2024·开封高三联考)假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 ( )
A. 生物的性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子是成对存在的
B. 形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中
C. 由F1产生配子时,成对的遗传因子分离,推测测交后代会出现两种性状数量比接近1∶1
D. 受精时,雌雄配子的结合是随机的,F2会出现3∶1的性状分离比
A. 生物的性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子是成对存在的
B. 形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中
C. 由F1产生配子时,成对的遗传因子分离,推测测交后代会出现两种性状数量比接近1∶1
D. 受精时,雌雄配子的结合是随机的,F2会出现3∶1的性状分离比
答案:
C. 由F1产生配子时,成对的遗传因子分离,推测测交后代会出现两种性状数量比接近1∶1
4.(2024·江苏灌南高级中学高三月考)豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本,杂交得到F1,F1自交获得F2(如图所示)。下列有关分析正确的是 ( )

A. 图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等
B. ③的子叶颜色与F1子叶颜色相同
C. ①和②都是黄色子叶,③是绿色子叶
D. 产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy(♂)
A. 图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等
B. ③的子叶颜色与F1子叶颜色相同
C. ①和②都是黄色子叶,③是绿色子叶
D. 产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy(♂)
答案:
C. ①和②都是黄色子叶,③是绿色子叶
5.(2024·宜昌高三月考)孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验中,最能体现分离定律实质的是 ( )
A. 高茎与矮茎亲本正反交产生的F1总表现为高茎
B. F1形成配子时控制高茎和矮茎的遗传因子彼此分离
C. F1高茎自交产生的F2中高茎∶矮茎为3∶1
D. F1高茎与矮茎测交子代中高茎∶矮茎为1∶1
A. 高茎与矮茎亲本正反交产生的F1总表现为高茎
B. F1形成配子时控制高茎和矮茎的遗传因子彼此分离
C. F1高茎自交产生的F2中高茎∶矮茎为3∶1
D. F1高茎与矮茎测交子代中高茎∶矮茎为1∶1
答案:
B. F1形成配子时控制高茎和矮茎的遗传因子彼此分离
6.(2019·全国III,32节选)玉米是一种二倍体异花传粉作物,可作为研究遗传规律的实验材料。玉米籽粒的饱满与凹陷是一对相对性状,受一对等位基因控制。现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米籽粒和一些凹陷的玉米籽粒,若要用这两种玉米籽粒为材料验证分离定律,写出两种验证思路及预期结果。
答案:
验证思路及预期结果:①两种玉米分别自交,若某些玉米自交后,子代出现3:1的性状分离比,则可验证分离定律。②两种玉米分别自交,在子代中选择两种纯合子进行杂交,F₁自交,得到F₂,若F₂中出现3:1的性状分离比,则可验证分离定律。③让籽粒饱满的玉米和籽粒凹陷的玉米杂交,如果F₁都表现一种性状,则用F₁自交,得到F₂,若F₂中出现3:1的性状分离比,则可验证分离定律。④让籽粒饱满的玉米和籽粒凹陷的玉米杂交,如果F₁表现两种性状,且表现为1:1的性状比,则可验证分离定律。
7.人的褐眼对蓝眼为显性,某家庭的双亲皆为褐眼$(B_),$其甲、乙、丙三个孩子中,有一人是收养的(非亲生孩子)。甲和丙为蓝眼(bb),乙为褐眼。下列说法正确的是 ( )
A. 控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的
B. 控制孩子乙眼睛颜色的基因是杂合的
C. 该夫妇生一个蓝眼男孩的概率是1/4
D. 孩子乙是亲生的,孩子甲或孩子丙是收养的
A. 控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的
B. 控制孩子乙眼睛颜色的基因是杂合的
C. 该夫妇生一个蓝眼男孩的概率是1/4
D. 孩子乙是亲生的,孩子甲或孩子丙是收养的
答案:
A. 控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的
8.如图是某种单基因遗传病的系谱图,图中8号个体是杂合子的概率是 ( )

A. 1/2
B. 1/3
C. 3/5
D. 5/6
A. 1/2
B. 1/3
C. 3/5
D. 5/6
答案:
C. 3/5
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