2025年步步高大一轮复习讲义生物人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年步步高大一轮复习讲义生物人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1.(2021·江苏,7)A和a、B和b为一对同源染色体上的两对等位基因。下列有关有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是 ( )
A.多细胞生物体内都同时进行这两种形式的细胞分裂
B.减数分裂的两次细胞分裂前都要进行染色质DNA的复制
C.有丝分裂的2个子细胞中都含有Aa,减数分裂I的2个子细胞中也可能都含有Aa
D.有丝分裂都形成AaBb型2个子细胞,减数分裂都形成AB、Ab、aB、ab型4个子细胞
A.多细胞生物体内都同时进行这两种形式的细胞分裂
B.减数分裂的两次细胞分裂前都要进行染色质DNA的复制
C.有丝分裂的2个子细胞中都含有Aa,减数分裂I的2个子细胞中也可能都含有Aa
D.有丝分裂都形成AaBb型2个子细胞,减数分裂都形成AB、Ab、aB、ab型4个子细胞
答案:
1.C
2.某二倍体动物(2n=16)精原细胞进行相关分裂,经染色体核型分析有a、b、c三种分裂期细胞,其有关数量关系如表。下列相关叙述错误的是 ( )

A.细胞a可能为初级精母细胞,细胞中核DNA数为32
B.细胞b可能处于减数分裂Ⅱ,细胞中核DNA与染色单体数相等
C.细胞c中同源染色体对数为16,染色体组数为4
D.细胞b、c分裂产生的子细胞通常具有不同的核基因组成
A.细胞a可能为初级精母细胞,细胞中核DNA数为32
B.细胞b可能处于减数分裂Ⅱ,细胞中核DNA与染色单体数相等
C.细胞c中同源染色体对数为16,染色体组数为4
D.细胞b、c分裂产生的子细胞通常具有不同的核基因组成
答案:
2.B [细胞a中染色体数为16,同源染色体对数为8,染色体组数为2,符合这个数量关系对应的时期是减数分裂Ⅰ和有丝分裂前、中期,所以细胞a可能是初级精母细胞,此时核DNA经过间期复制后为32,A正确;细胞b中染色体数为16,同源染色体对数为0,染色体组数为2,符合这个数量关系对应的时期是减数分裂Ⅱ后期、末期,此时细胞中核DNA数为16,着丝粒分裂,没有姐妹染色单体,B错误;细胞c中染色体数为32,符合这个数量关系对应的时期是有丝分裂后期、末期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,此时同源染色体对数为16对,染色体组数随着染色体数目加倍也加倍,变为4个,C正确;细胞b产生的子细胞为精细胞,核基因组成是亲代细胞的一半,细胞c分裂产生的子细胞细胞核基因组成与亲代细胞一样,D正确。]
1.实验原理
减数分裂过程中,细胞中的染色体____________都在不断地发生变化,因而可据此识别______________的各个时期。
2.实验流程
(1)装片制作(同有丝分裂装片制作过程)
解离→__________→__________→制片。
(2)显微观察和绘图(以蝗虫精母细胞为例)

减数分裂过程中,细胞中的染色体____________都在不断地发生变化,因而可据此识别______________的各个时期。
2.实验流程
(1)装片制作(同有丝分裂装片制作过程)
解离→__________→__________→制片。
(2)显微观察和绘图(以蝗虫精母细胞为例)
答案:
形态、位置、数目 减数分裂
@@
(1)漂洗 染色
(2)次级精母细胞 高倍镜
@@
(1)漂洗 染色
(2)次级精母细胞 高倍镜
■ 判断正误
(1)通常选用雄性动物来观察减数分裂过程,但是蜜蜂的雌蜂比雄蜂更适合 ( )
(2)花药中细胞减数分裂不同步并且数量较多,因此可观察到减数分裂各个时期的图像 ( )
(3)在视野中可以观察到精原细胞到精子的动态变化过程 ( )
(4)用洋葱根尖制成装片,能观察到同源染色体联会现象 ( )
(1)通常选用雄性动物来观察减数分裂过程,但是蜜蜂的雌蜂比雄蜂更适合 ( )
(2)花药中细胞减数分裂不同步并且数量较多,因此可观察到减数分裂各个时期的图像 ( )
(3)在视野中可以观察到精原细胞到精子的动态变化过程 ( )
(4)用洋葱根尖制成装片,能观察到同源染色体联会现象 ( )
答案:
(1)√
(2)√
(3)× [解离时细胞已经死亡,在视野中不可以观察到精原细胞到精子的动态变化过程。]
(4)× [同源染色体联会是减数分裂特有的现象,洋葱根尖细胞不能进行减数分裂,因此不会观察到同源染色体联会现象。]
(1)√
(2)√
(3)× [解离时细胞已经死亡,在视野中不可以观察到精原细胞到精子的动态变化过程。]
(4)× [同源染色体联会是减数分裂特有的现象,洋葱根尖细胞不能进行减数分裂,因此不会观察到同源染色体联会现象。]
蝗虫染色体数目较少(雄蝗虫2n=23,雌蝗虫2n=24,其中常染色体11对,22条,雌雄相同,雄性性染色体组成为XO,雌性性染色体组成为XX)。某科研小组对蝗虫精巢切片进行显微观察,根据细胞中染色体的数目将正常细胞分为甲、乙、丙三组,每组细胞中染色体数目如表所示。分析回答下列问题:

1.选择蝗虫作为实验材料的优势有哪些?本实验为什么选用雄性个体生殖器官?
______________________________
2.为什么在蝗虫精巢内可以看到多种染色体数的细胞?
______________________________
3.甲组的细胞一定含有染色单体吗?
______________________________
1.选择蝗虫作为实验材料的优势有哪些?本实验为什么选用雄性个体生殖器官?
______________________________
2.为什么在蝗虫精巢内可以看到多种染色体数的细胞?
______________________________
3.甲组的细胞一定含有染色单体吗?
______________________________
答案:
1.优势:蝗虫染色体数目较少,便于观察。选择雄性个体生殖器官的原因:
(1)雄性个体产生的精子数多于雌性个体产生的卵细胞数;
(2)在大多数动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底,排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞,只有和精子相遇后,在精子的刺激下,才继续完成减数分裂Ⅱ。
2.精巢内有些精原细胞进行有丝分裂,有些进行减数分裂,因为雄蝗虫2n=23,因此可以观察到的染色体数为11、12、22、23、24、46等不同染色体数的细胞分裂图像。
3.不一定,同源染色体在减数分裂Ⅰ后期分离,形成的两个次级精母细胞含11或12条染色体,此时含有染色单体,减数分裂Ⅱ前期和中期也含有染色单体,形成的四个精细胞不含染色单体。
(1)雄性个体产生的精子数多于雌性个体产生的卵细胞数;
(2)在大多数动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底,排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞,只有和精子相遇后,在精子的刺激下,才继续完成减数分裂Ⅱ。
2.精巢内有些精原细胞进行有丝分裂,有些进行减数分裂,因为雄蝗虫2n=23,因此可以观察到的染色体数为11、12、22、23、24、46等不同染色体数的细胞分裂图像。
3.不一定,同源染色体在减数分裂Ⅰ后期分离,形成的两个次级精母细胞含11或12条染色体,此时含有染色单体,减数分裂Ⅱ前期和中期也含有染色单体,形成的四个精细胞不含染色单体。
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