《2025年步步高大一轮复习讲义生物人教版》

1. 多倍体育种
(1)原理：______________________。
(2)方法：用______________________或低温处理。
(3)处理材料：______________________。
(4)过程

(5)实例：三倍体无子西瓜

答案：
(1)染色体数目变异　
(2)秋水仙素　
(3)萌发的种子或幼苗
(4)纺锤体　染色体
(5)

【思考】①为什么用一定浓度的秋水仙素溶液滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖？
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②获得的四倍体西瓜(母本)为何要与二倍体(父本)杂交？
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③有时可以看到三倍体西瓜中有少量发育并不成熟的种子，请推测产生这些种子的原因。
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④无子西瓜每年都要制种，很麻烦，有没有别的替代方法？
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⑤两次传粉各有什么作用？
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⑥二倍体西瓜与四倍体西瓜是同一物种吗？说明理由。
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⑦用秋水仙素处理幼苗后，分生组织分裂产生的茎、叶、花染色体数目________，而未经处理部分(如根部细胞)的染色体数目________。
⑧三倍体西瓜无子的原因：______________________________。

答案： 思考　①西瓜幼苗的芽尖是有丝分裂旺盛的地方，用秋水仙素处理可以抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体，导致细胞内染色体数目加倍，从而得到四倍体植株。 ②杂交可以获得三倍体植株。 ③三倍体植株一般不能进行正常的减数分裂形成配子，因此，不能形成种子。但是，也有可能在减数分裂时形成正常的卵细胞，从而形成正常的种子，但这种概率特别小。 ④方法一:进行无性生殖，将三倍体植株进行组织培养获取大量的组培苗，再进行移栽。 方法二:利用生长素或生长素类调节剂处理二倍体植株未受粉的雌蕊，以促进子房发育成无种子的果实，同时，在花期全时段要进行套袋处理，以避免受粉。 ⑤第一次传粉可以杂交获得三倍体种子;第二次传粉是为了刺激子房发育成果实。 ⑥不是，二者杂交的后代不可育。 ⑦加倍　不变　⑧三倍体西瓜在减数分裂过程中，由于染色体联会紊乱，不能产生正常配子

2. 单倍体育种
(1)原理：______________________。
(2)方法：常采用______________________的方法来获得单倍体植株，然后人工诱导使这些植株的染色体数目加倍，恢复到正常植株的染色体数目。
(3)步骤

(4)优点：______________________。原因是______________________________。
(5)缺点：技术复杂。

答案：
(1)染色体(数目)变异　
(2)花药(或花粉)离体培养
(3)秋水仙素　
(4)能明显缩短育种年限　用这种方法培育得到的植株，不但能够正常生殖，而且每对染色体上成对的基因都是纯合的，自交的后代不会发生性状分离

■ 判断正误
(1)单倍体育种中，通过花药(或花粉)离体培养所得的植株均为纯合的二倍体 ( )
(2)单倍体育种中，可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 ( )
(3)秋水仙素可抑制纺锤体的形成，导致有丝分裂后期着丝粒不能正常分裂，所以细胞不能分裂，从而使细胞染色体数目加倍 ( )
(4)单倍体育种没有生产实践意义，因为得到的单倍体往往高度不育 ( )
(5)二倍体水稻和四倍体水稻杂交，可获得三倍体，稻穗和籽粒变小 ( )
(6)二倍体西瓜幼苗的基因型为Aa，则用秋水仙素处理后形成的四倍体为纯合子 ( )

答案：
(1)×　[如用单倍体育种，通过花药离体培养所得的植株均为单倍体。]
(2)×　[单倍体植株一般高度不育，不会形成种子。]
(3)×　[着丝粒的分裂与纺锤体无关，纺锤体只起牵引染色体的作用。]
(4)×　[单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理，得到的植株是可育的，能缩短育种年限。]
(5)×　[二倍体水稻和四倍体水稻杂交，可获得三倍体，三倍体不可育，不能得到籽粒。]
(6)×　[二倍体西瓜幼苗的基因型为Aa，则用秋水仙素处理后形成的个体基因型是AAaa，含有4个染色体组，属于四倍体，但它是杂合子。]