《2025年步步高大一轮复习讲义生物人教版》

我国盐碱地总面积约为15亿亩，对其进行开发利用能提高农业产能。过去的思路主要是治理盐碱地使其适应作物，如今科研人员提出要向选育更多适应盐碱地的耐盐碱作物的方向转变。请思考以下问题：
1.盐碱地上大多数作物很难生长，主要原因是什么？
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2.在植物细胞发生质壁分离的过程中，请比较外界溶液、细胞质基质、细胞液的浓度大小。
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3.现有普通植物和耐盐碱植物若干，由于标签损坏无法辨认类型，某生物兴趣小组使用0.3g·mL - 1的KNO3溶液分别处理两组植物细胞，结果如图1所示。请回答下列有关问题:

(1)应选择根尖的____（填“成熟区”“伸长区”“分生区”或“根冠”）细胞进行上述实验。图1中A→B段，I组植物的吸水能力____，此时，在细胞壁和原生质体之间充满了____。A→C段I组植物细胞发生了什么现象？在这个过程中细胞大小如何变化？
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(2)实验过程中并未添加清水，II组植物原生质体体积逐渐增大的原因可能是什么？
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(3)请比较大小：质壁分离结束且达到渗透平衡时，细胞液浓度____外界溶液浓度；质壁分离复原结束且达到渗透平衡时，细胞液浓度____外界溶液浓度。
(4)该兴趣小组继续探究了该耐盐碱植物的细胞液浓度，实验结果如图2，请你根据实验结果尝试写出他们的实验思路。
　
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答案： 1.土壤盐分过多，土壤溶液浓度大于植物根部细胞的细胞液浓度，大多数作物因无法从土壤中获取充足的水分而难以生长。
2.外界溶液浓度＞细胞质基质浓度＞细胞液浓度。
3.
(1)成熟区　逐渐升高　KNO₃溶液　Ⅰ组植物细胞发生了质壁分离与质壁分离的复原。在这个过程中细胞大小基本不变。
(2)Ⅱ组植物细胞液浓度大于外界溶液浓度，水分子透过原生质层进入细胞液，细胞发生渗透吸水。
(3)= ≥
(4)配制一系列浓度范围在0.3～0.6g·mL⁻¹的蔗糖溶液，将Ⅱ组植物细胞进行合理分组，分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其他条件相同且适宜，培养一段时间后观察现象并记录。