2025年步步高大一轮复习讲义生物人教版


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《2025年步步高大一轮复习讲义生物人教版》

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2. 隔离在物种形成中的作用
(1)物种的概念:能够在自然状态下相互交配并且产生__________后代的一群生物。
【提醒】种群≠物种
①物种是自然状态下能够相互交配并产生可育后代的一群生物,一个物种可能在不同地点和时间形成不同的种群;种群是同一种生物、同一地点、同一时间形成的一个群体。
②种群“小”,不同种群间有地理隔离;物种“大”,不同物种间有生殖隔离。
③判断生物是不是同一物种,如果来历不明,形态结构相似,可靠依据是看是否存在生殖隔离。若存在生殖隔离,则不是同一物种。
(2)隔离
结果使种群间不能发生基因交流
【提醒】隔离≠生殖隔离
隔离包括地理隔离和生殖隔离。隔离导致物种的形成:
①只有地理隔离而没有形成生殖隔离,可能产生亚种,但没有产生新物种。
②生殖隔离是物种形成的关键,是物种形成的最后阶段,是物种间的真正界限。
③生殖隔离有三种情况:不能杂交;杂交后代不活;杂交后代活而不育。
(3)新物种的形成过程(物种形成的三大模式)
模式3人工体成等四倍件
答案: 2.
(1)可育
(2)相互交配 可育后代 同种 

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