《2025年步步高大一轮复习讲义生物人教版》

3. 判断正误
(1)S型细菌与R型细菌存在致病性差异的根本原因是发生了细胞分化 （ ）
(2)将加热致死的S型细菌与R型活细菌混合后注射给小鼠，从死亡小鼠体内只能分离出S型细菌 （ ）
(3)由格里菲思实验可以推断，加热致死的S型细菌的DNA促使R型活细菌转化为S型活细菌 （ ）
(4)肺炎链球菌体内转化实验中，R型细菌转化成的S型细菌不能稳定遗传 （ ）
(5)在艾弗里的实验中，实验组分别加入了相应的水解酶，这是利用了自变量控制中的加法原理 （ ）
(6)艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 （ ）

答案：
(1)× [肺炎链球菌是单细胞生物，不会发生细胞分化，S型细菌与R型细菌的致病性差异是基因不同造成的。]
(2)× [加热致死的S型细菌只能转化一部分R型细菌，未被转化的R型细菌在小鼠体内也能增殖产生后代。]
(3)× [格里菲思的结论为加热致死的S型细菌中存在促使R型细菌转化为S型细菌的转化因子，但不知道转化因子的本质。]
(4)× [肺炎链球菌体内转化实验中，R型细菌转化成S型细菌的实质是发生了基因重组，属于可遗传变异，所以S型细菌能稳定遗传。]
(5)× [实验组分别加入各种酶，一一排除各种物质的作用，这是采用了“减法原理”。]
(6)× [艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是S型细菌的遗传物质。]

1. 在格里菲思实验中如果没有第三组实验（注射加热致死的S型细菌后小鼠不死亡），能否得出结论加热致死的S型细菌中含有促成“R型活细菌转化成S型活细菌”的转化因子？
______________________________

答案： 不能；因为无对照实验无法排除“加热致死的S型细菌”也能导致小鼠死亡的可能，因此不能说明实验结论。

2. 在格里菲思第四组实验中，小鼠体内S型细菌、R型细菌含量的变化情况如图所示，则：
(1)ab段R型细菌数量减少的原因：____________。
(2)bc段R型细菌数量增多的原因：____________。
(3)后期出现的大量S型细菌是由____________产生的。
(4)在格里菲思转化实验中，R型细菌转化为S型细菌时所需转化因子、原料、能量分别由哪方提供？
______________________________

答案：
(1)小鼠体内形成大量的抗R型细菌的抗体，致使R型细菌数量减少。
(2)b之前，已有少量R型细菌转化为S型细菌，S型细菌能降低小鼠的免疫力，造成R型细菌大量繁殖。
(3)R型细菌转化成的S型细菌繁殖。
(4)转化因子来自S型细菌，而原料和能量均来自R型细菌。

3. 某同学在格里菲思实验的基础上补充完成了如下第五组实验：将加热致死的R型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；第六组实验：将活的S型细菌和加热致死的R型细菌混合后注入小鼠体内，小鼠死亡。该同学由此得出了实验结论：S型细菌未转化为R型细菌，R型细菌体内没有“转化因子”。该同学得出实验结论的证据充足吗？如不充足，应如何补充才能得出正确结论？
______________________________

答案： 不充足；应补充第七组实验：抽取第六组实验中死亡小鼠的血液，接种于固体培养基上，观察记录菌落特征。

1. 某科研小组在格里菲思实验的基础上增加了相关实验，实验过程如图所示。下列叙述正确的是 （ ）

A. 该实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
B. 从鼠2血液中分离出来的活菌都能使小鼠死亡
C. 活菌甲与死菌乙混合后能转化产生活菌乙的原理是基因突变
D. 从鼠5体内分离出活菌在培养基上培养，都会产生光滑菌落

答案： D