《2025年亮点给力提优课时作业本九年级语文下册人教版》

文学社打算利用社团汇报演出的契机，将《屈子传》的节选部分改编成戏剧搬上舞台，请协助他们完成下面的准备工作。
屈 子 传（节选）＜sup＞①＜/sup＞ 曹尧德
① 这一夜，对屈原来说是多么短暂，时光的流逝如闪电，似流星，若瞬目，不觉东方已经泛白，雄鸡已经啼鸣。
② 白马咴咴嘶鸣，并不断地用前蹄刨那栏厩，发出一阵阵单调而枯燥的“嘣嘣”声。这声音提醒了屈原，该给白马添些草料了。然而当屈原来到马厩一看，槽里的草料满满的，昨夜所喂的草料竟然一点未少。这情景使屈原大吃一惊，他认为白马突然患了什么重病，才一夜不饮不食。屈原并未掌灯，借着从木窗棂透进来的微弱晨曦，依稀可见那白马扇着两耳，喷着响鼻，双目半睁半闭，焦躁不安地拽着缰绳走来走去。屈原又在草中多撒了些麸皮，加少许水，用料杈搅拌均匀，亲切地拍着白马的脑袋说：“吃吧，我的老伙计，吃饱了有力气赶路……”白马摇摇头，嗅也不嗅、闻也不闻，伸出长舌舔着主人的手背，两眼挂着混浊的泪水……
③ 回到房中，屈原满脸泪痕地坐在窗前，整理着他那一大堆写满了诗文的简牍。响动将小媭＜sup＞②＜/sup＞从梦中惊醒，她迷迷糊糊地问道：“爹，天亮了吗？”
④ 屈原信口答道：“早着呢，尚可睡一大觉。”
⑤ 小媭低声催促道：“爹，您好几夜不曾合眼了，还是上床睡一会儿吧。”
⑥ “这就睡，这就睡。”屈原这样应着，重返马厩，深情地望一眼那耳短头低的白马，然后到角落的乱草堆里取出那对硕大的石锁，这是他请石匠毛老爹专门加工的，一个足有三十余斤重，已经在这里掩藏了多日。他将石锁装进了被套里，一头一个，不偏不倚，放在马的鞍背上。一切准备停当，屈原返回堂屋，走到小媭床前。小媭睡得正香，她身体微胖，肌肉松弛，脸皮浮肿，嘴角挂着浅浅的微笑，大约正在做着什么美梦。见了女儿的这一美滋滋的睡态，屈原不觉一阵酸楚，热泪涌出，滚落。
⑦ 此时，天光已经大亮，太阳快要出山了。屈原先吹熄了屋内的灯盏，然后走到外间舀一盆清水再次洗脸，为的是洗净满面泪痕，不让女儿生疑。盥洗之后，他又在正间静静地站了一会，想想还有些什么未尽之事或处理得不甚周到之处，然后返回西间，踱至女儿床前，轻声唤道：“儿呀，快快起来，今天是端午节，处处皆祭图腾，爹应友人之邀，欲到遥远的地方去主祭。你给我缝的那件长袍置于何处？快些拿来我穿。”
⑧ 小媭闻爹爹喊她，一个骨碌爬了起来，翻身下床。她知道爹爹要穿着自己亲手缝的袍子过节，还要出远门去做客，主祭，甭提心里有多高兴啦，急忙打开木箱，将折叠得规规整整的长袍，双手捧着交给父亲。
⑨ 屈原深情地看了一眼小媭，接过长袍，抖开，穿好，又把切云高冠端端正正地戴在头上，然后将那柄陆离长剑挂在腰间。
⑩ 屈原打马跑了一段路程，然后缓缰而前，沿着汨罗江堤向西南方向走去。一路之上，百姓们看到屈原憔悴的面容、枯槁的形体，没有一个不感到痛心的，大家不断地和他打着招呼，询长问短，但今日屈原的话却特别少，很令众人吃惊纳闷儿。
⑪ 一位渔翁手拿渔网，站在江边问道：“大夫，近日身体可好？您可千万莫太伤心了啊！”屈原点了点头。
⑫ 一位中年妇女正在剜野菜，见了屈原，硬是要拉他进屋去歇一歇，屈原摆了摆手。正在这时，曾经将屈原安置到桃花园去避暑养病的那位老渔父从湘江打鱼归来，见了屈原连忙迎上前去，心急火燎地说道：“听说秦军要过扬子江了，我们可往哪儿逃啊！……”
⑬ 屈原望着老渔父满脸忧伤的表情，嘴唇动了几动，半天没说出一句话来。他咬了咬牙，猛然把缰绳一勒，在马屁股上狠狠地抽了一鞭，那马腾起四蹄，一眨眼就跑出了很远，很远……屈原骑着马走了一阵，翻身下马，攀上悬崖的顶峰，面对巨谷深渊而立，上顶天，下拄地，岿然崛耸，似巨峰，若山崖，类石雕。
⑭ 屈原踱至崖边，面向西北，仿佛见到秦兵已渡过扬子江，长驱直入，往南方奔来，遍地烽火，四处狼烟，尸骨狼藉，血迹斑斑；洞庭湖上浊浪排空，玉笥山头乌云滚滚，脚下则是山摇地动，泥沙软绵，举首环顾，天是昏蒙蒙的，地是黑沉沉的……屈原依然是面向西北——那是郢都的方向，也是秭归＜sup＞③＜/sup＞的方向，他伫立许久，然后行三拜九叩之大礼，这一切，他做得是那么从容不迫，那么恬然自如。
⑮ 拜过之后，屈原用尽平生之力将被套从马背上掀了下来，从中取出石锁和麻绳，用麻绳系紧了石锁，一头又系紧了自己的一只腿，眺望远方（ 甲 ），然后抱起那对硕大而沉重的石锁，纵身跃入深渊。这是何等惊心动魄的一跃啊！就在这纵身一跃的刹那间，一道耀眼的闪电蜿蜒长空，转瞬即逝，炸雷落地，只震得山崩地裂，峰峦坍塌。正当这风暴雨狂之际，一颗明星划破铅灰色的苍穹，流向西北——它陨落了！
【注释】① 本文选自《屈子传》第36章。② 小媭（xū）：相传屈原有一个女儿叫女媭。③ 秭归：屈原的故乡。
8. 新考法 情节梳理 同学们打算将选文改编成三幕短剧，以完整呈现屈原投江的过程，请你结合选文共同完成分幕剧情。
第一幕（第①～⑤段）：黎明时分，屈原来到马厩照料白马，回房后满脸泪痕地整理诗文简牍。
第二幕（第⑥～⑨段）：（1）______________________________
第三幕（第⑩～⑮段）：（2）______________________________
9. 新考法 实践探究 为了增强演出效果，同学们打算在演出中加入背景音乐，但大家对选择怎样的旋律犯了难，于是同学们采访了声乐社的成员，请你协助完成采访单。
|地点|声乐社团排练教室|采访对象|声乐社成员|
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|采访目的|（1）______________________________|
|采访记录|问题一：常见的旋律有哪些？|回答一：常见的旋律有悲伤低沉、激烈高昂、婉转平缓……|
| |问题二：（2）______________________________|回答二：基于故事内容、叙事节奏、环境氛围、感情基调等确定旋律，才能达到良好效果。|
| |（3）请根据上面的采访内容，为第⑭段画横线的句子选择合适的旋律，并说明理由。|
10. 请你结合知识卡片，为第⑮段甲处设计屈原的内心独白。（50字以内）


11. 想演出戏剧《屈子传》需要向学生会递交申请，一般具有表演价值和意义的节目才能通过审核。请你帮助文学社社长撰写申请书的正文部分。（不少于120字）

答案： 示例：（1）屈原对女儿满怀不舍与不忍，编织自己去远方主祭的谎言，整装出行。@@示例：（2）沿途百姓纷纷向屈原打招呼，屈原心中沉痛，驱马来到江边悬崖，三拜九叩后怀石投江。@@为演出选择合适的旋律。@@如何选择合适的旋律？@@前半部分激烈高昂，体现出当时楚国局势的危急急迫和战况的惨烈；后半部分转为悲伤低沉，体现出战争之后生灵涂炭、国土沦丧的悲惨场景与昏暗沉重的氛围。@@示例：楚国亡矣，我无力回天，唯有以死殉国。别了，我亲爱的楚国子民！别了，我可爱的小媭！@@示例：我社申请演出的戏剧《屈子传》改编自同名小说第36章的内容，此次演出一方面有助于同学们进一步了解屈原身为人父、人臣多元立体的形象，弘扬屈原身上的爱国精神，厚植爱国情怀。另一方面也有助于同学们深入了解端午佳节，激发同学们追溯中华传统节日的兴趣，进而勇担传承和弘扬中华优秀传统文化的使命和责任，增强文化自信。