《2025年亮点给力提优课时作业本九年级语文下册人教版》

阅读诗歌《风雨吟》，完成题目。（具体内容参见教材 P8）
6. 开头句中的“卷”字有什么表达效果？
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7. 诗中的“大地”指的是什么？
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答案： “卷”本义是一种大的力量把东西撮起或裹住，在句中形容风的凶猛，语言精练，生动传神地描绘出了大地的动荡不安。@@“大地”指当时中国动荡不安（或：风雨如晦）的社会形势。

阅读诗歌《统一》，完成题目。（具体内容参见教材 P9）
8. 如何理解“繁多是个谎言”？
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9. 诗人为什么说“整片大地是一朵花”？
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答案： 世间万物各有各的特点，也就会呈现出“繁多”的表象，但在诗人看来，“繁多”的表象是在迷惑、影响着人们认识事物的本质，就像谎言一样。@@这是诗人对消解差异性，回归统一性的本质思考。

课外拓展训练
新素材 名家名作 （2024·湖北随州三模） 北 极 印 痕 余秋雨
① 驱车进入北极圈，是欧洲之旅最后一段艰难行程。从赫尔辛基到罗瓦涅米八百五十千米，全被冰雪覆盖。我们让女士和体弱的伙伴坐飞机走，行车的全是一色精壮男子。
② 从香港赶来的凤凰卫视总裁刘长乐先生一定要亲自驾驶我坐的那辆车，以示慰问。他已经连续几天没有很好休息，我怕他困，一路上逼他讲我们五个月在外缺漏了的各种新闻。听完新闻，再听他唱歌。
③ 雪越下越大，全从夜空深处朝驾驶窗迎头扑来，车队像是卷进了一个天漏云碎的旋涡，无法正常行进。
④ 大家困乏异常，不时下车在雪地里顿脚跳跃算是休息，然后再启程。十几个小时后，终于完全顶不住了，只得把车停在一边集体打盹。
⑤ 顷刻间车身车窗全部大雪封住。千里银白，只有这里闪烁着几粒暗红的尾灯。朔风呼啸，鼾声阵阵，突然惊醒，惊醒在完全不像有生命存在的雪堆里，赶紧推门四处打量，找不到星光月光，却知北极已近。
⑥ 北极村的土著是游牧民族萨米人。
⑦ 住处是一个尖顶窝棚，门口蹲守着几只狗，中间燃烧着篝火。窝棚顶端留出一个大窟窿，让白烟从那里飘出，但纷纷白雪也从那里涌入，两种白色在人们的头顶争逐。
⑧ 好在主人昨天已砍好一大堆木柴，我们帮着劈添，为白烟造势。只见主人的女儿双眉微微一蹙，她在担心此刻耗柴过多，后半夜会不会火灭棚冷，难以栖宿。
⑨ 高低不同的树桩便是桌子凳子，有几处铺有鹿皮，那是长辈的待遇。
⑩ 窝棚外天色早已一片昏暗，广阔无垠的雪地泛起一种缥缈的白光。主人为欢迎我们，在窝棚前前后后都点上了蜡烛，迎风的几处还有尖锥形的麻纸灯罩卫护。暖黄的烛光紧贴着雪地蜿蜒盘旋，这个图景太像玲珑剔透的童话，注视片刻便使你忘记周围的一切，只知这是一条晶莹的路，可以沿着它走向远处。
⑪ 在北极村的一个狗拉雪橇前我们停下了。这个雪橇已经套了八条狗，这些狗今天还没有出过力，条条精力旺盛，搏腾跳跃，恨不得把拴在树桩上的绳套挣断。
⑫ 戴着长毛皮帽的主人看出了我们想坐雪橇的心思，说等等，现在你们都坐不住。说着便独自站在雪橇上解开了绳套，刹那间众狗欢吠、撒腿狂奔，只见雪雾腾腾，如一团远去的飞云。
⑬ 过不久雪雾旋转回来，正待定睛细看却又早从眼前掠过。如此转了几圈，众狗泄去了最初的疯劲儿，进入正常奔跑状态，主人从雪橇上伸出一根有尖刺的长棍往雪地里一插，自己的手像钳子一样把长棍握住，雪橇停下来了。他这才朝我们一笑，说现在你们请上来吧。
⑭ 我坐在雪橇上想，这些萨米人懂得，人类对于自然，只有避其锋锐、泄其杀气，才能从容驾驭，因此他们居然在如此严酷的北极，一代代住了下来。
⑮ 北极圈里的圣诞夜，屋外寒冷得无法停留，却被我们找到了一家中餐馆。
⑯ 中餐馆实在是无处不在，湖北口音的老板娘没想到这样的地方、这样的夜间还有远方同胞来敲门，连忙生火煮饭，忙前忙后。我们说，反正明天不开车，如此北极寒夜、佳节良宵，岂能无酒？
⑰ 伙伴们年轻豪放，无所畏惧，照理与这样的人物最不能比酒。但奇怪的是，我喝得最多，刚觉得有点耳热，他们一个个都已醉态可掬，或笑或歌，或鼾或哭，或扭或倒。
⑱ 我先是惊讶后是感动，心想这真是一批好青年，平日从不贪杯，这几个月又实在累坏了，因此经不得酒。
⑲ 这些年我遭遇到不少不可理喻的年轻人，曾对中国文化的前途比较悲观，但看着眼前这一群，却找到了乐观的理由。
⑳ 有人在慷慨激昂地毁损，有人在点点滴滴地追求；有人在振振有词地偷盗，有人在含辛茹苦地奋斗；有人在流言蜚语间钻营，有人在冰天雪地里行走。
（选自《行者无疆》，有删改）
10. 新考法 脉络梳理 【梳理】本文条理清楚，场景转化自然，请你把以下梳理的几个主要场景补充完整。
驱车进入北极圈；在北极村赏窝棚内外美景，坐狗拉雪橇；____________________。
11. 新考法 批注添加 【赏析】请你给下面两个句子各写一段赏析性批注。
（1）暖黄的烛光紧贴着雪地蜿蜒盘旋，这个图景太像玲珑剔透的童话，注视片刻便使你忘记周围的一切，只知这是一条晶莹的路，可以沿着它走向远处。（从修辞手法角度）
（2）但奇怪的是，我喝得最多，刚觉得有点耳热，他们一个个都已醉态可掬，或笑或歌，或鼾或哭，或扭或倒。（从加点词语角度）
12. 【探究】本文题为《北极印痕》，北极之行给作者留下了哪些“印痕”？请你结合全文说说。
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13. 【宣传】读完本文，你想为北极村制作一张宣传海报，除了画白雪，你认为还可以有哪些内容使画面更丰富？请结合文章内容，再增添两个画面元素。
元素一：皑皑白雪 元素二：______________ 元素三：______________

答案： 在中餐馆饮酒
@@运用比喻的修辞手法，把“暖黄的烛光紧贴着雪地蜿蜒盘旋”的图景比作“玲珑剔透的童话”，生动形象地写出了点上蜡烛的雪地空灵美丽、如梦如幻的景象和作者完全沉浸在眼前的美妙境界中的愉悦心情。
@@“醉态可掬”指醉酒的情状十分明显，好像可以用手捧住一样，生动传神地写出了年轻的伙伴们不胜酒力的情态，突出了他们是豪放无畏、平日从不贪杯的“好青年”，表达了作者对他们的赞许之情。
@@①在艰难的旅途中旅伴之间的互动，以及作者一行人受到萨米人和中餐馆同胞热情照顾和招待的经历，都让作者感到亲切和温暖。②旅途中遭遇大雪，作者一行人不得不停车休息；雪橇主人泄去狗的疯劲儿后才让作者一行人坐狗拉雪橇。这些经历让作者懂得了面对困境，避其锋芒才能驾驭事物的生活哲理。
@@示例：窝棚篝火
@@雪地烛光 狗拉雪橇