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12. 班级正开展“学习与成长”主题活动,请你参加。
(1)思维能力 学习本课时,小语发现文中“加冠”“耄耋”等词是专门用来指代年龄或年龄段的,于是联想到下面句子中加点的词。其中哪一项不能归入这一类? ( )
A. 始龀,跳往助之(《愚公移山》) B. 黄发垂髫,并怡然自乐(《桃花源记》)
C. 中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》)
(2)文化自信 感佩之余,小语觉得下面这副对联能概括宋濂其人,但他区分不出上下联。根据提示,你认为上联是__________,下联是__________。(填序号)
A. 厚实养德世称贤 B. 勤艰求学书为上
【提示】从上下联关系看,对联可分为正对、反对和串对……串对,下联的内容往往是紧承上联而发的。 (选自《名联鉴赏辞典》)
(1)思维能力 学习本课时,小语发现文中“加冠”“耄耋”等词是专门用来指代年龄或年龄段的,于是联想到下面句子中加点的词。其中哪一项不能归入这一类? ( )
A. 始龀,跳往助之(《愚公移山》) B. 黄发垂髫,并怡然自乐(《桃花源记》)
C. 中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》)
(2)文化自信 感佩之余,小语觉得下面这副对联能概括宋濂其人,但他区分不出上下联。根据提示,你认为上联是__________,下联是__________。(填序号)
A. 厚实养德世称贤 B. 勤艰求学书为上
【提示】从上下联关系看,对联可分为正对、反对和串对……串对,下联的内容往往是紧承上联而发的。 (选自《名联鉴赏辞典》)
答案:
(1)C (2)B A【解析】(1)A项,“始龀”意为刚刚换牙,指七八岁。B项,“垂髫”意为垂下来的头发,用来指小孩。C项,“多髯”指长着很多胡须,无法指代年龄。 (2)首先根据上下联的平仄规律看,B项“勤艰求学书为上”的末字“上”是仄声,A项“厚实养德世称贤”的末字“贤”是平声;然后阅读提示,从上下联关系看,“养德”是紧承“求学”而发的。所以B为上联,A为下联。
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