《2025年亮点给力提优课时作业本九年级语文下册人教版》

3. 九年级（1）班近期开展“岁月如歌——我们的初中生活”综合实践活动，邀请你和小敏参加。
（1）班委会拟定了节目方案，请你按照序曲和尾声主题的格式，结合节目内容，概括其余两个版块主题。
|序曲|第一章|第二章|尾声|
|忆往昔|①__________|②__________|展未来|
|播放师生学习生活的视频|合唱《每当我走过老师窗前》相声《家访》舞蹈《老师·妈妈》|诗朗诵《青春》时装秀《春天的色彩》歌曲《青春修炼手册》|舞蹈《让梦飞起来》歌曲《奔跑》朗诵《少年中国说》|
（2）小敏想送给自己喜欢的数学老师一副对联，上联已经拟好，请你帮忙完成下联。
上联：寥寥线条，勾勒智慧人生 下联：小小平面，______________
（3）班委会准备制作一本班级纪念册，内含三年来有关班集体学习、活动的照片，教师风采和同学素描等资料，请你为纪念册设计一个封面。（提示：你打算为班级纪念册取一个什么名字？封面绘制什么插图或选择什么照片？配一段什么文字？请简要说明你的设计方案。）
（4）九年级（1）班将于4月28日下午两点在班级召开“岁月如歌——我们的初中生活”主题班会，请你以班委会的名义给王老师写一份邀请函，邀请她参加。

答案： 感师恩@@颂青春@@铺就美好前程@@封面正上方题名《闪亮的星河》，选择一张集体照放在封面中间，照片旁边点缀璀璨的星星，照片下方配一段文字：每一个个体，都是一颗小小的星星，当我们都散发出属于自己的光芒时，便会汇成一条闪亮的星河。@@尊敬的王老师： 我班将于4月28日下午两点在班级召开“岁月如歌——我们的初中生活”主题班会，诚挚邀请您参加我们的活动。 九年级（1）班班委会 4月25日

4. 初中三年的时光已悄悄过去，回首逝去的日子，无尽欢乐犹在眼前；展望未来的生活，无限豪情洋溢在心间。为留下珍贵记忆，九年级（3）班开展了以“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的综合实践活动，请你积极参与并完成下列任务。
（1）分工合作，制作班史，请你将编写班史的步骤补充完整。
① 成立编委会，分配任务 ② ____________________
③ 分类整理资料，编辑加工 ④ ____________________
（2）下列给班史的命名，不合适的一项是 （ ）
A. 岁月如歌 B. 青春年华 C. 情谊永存 D. 三春晖
（3）在“毕业祝福”这一版块，班长用“海内存知己，天涯若比邻”作为祝福结语，你觉得妥当吗？请结合诗句内涵和毕业情境阐述理由。

答案： 小组分工，搜集资料@@班史定稿，装帧制作@@D@@示例：妥当。这两句诗所表达的意思是只要心意相连，即使天各一方也犹如近在咫尺。此时大家即将毕业，各奔东西，引用这两句诗表达了就算相隔再远友谊也会永存的美好愿望。