《2025年亮点给力提优课时作业本九年级语文下册人教版》

1. 下列句子中，加点的“以”与“余故道为学之难以告之”中的“以”意义相同的一项是（ ）
A. 无从致书以观
B. 人多以书假余
C. 以衾拥覆
D. 以中有足乐者

答案： A【解析】题干中的“以”是“来”的意思。A项，来。B项，把。C项，用。D项，因为。

2. 下列句子中，没有词类活用现象的一项是 （ ）
A. 腰白玉之环
B. 尝趋百里外
C. 日侍坐备顾问
D. 手自笔录

答案： B【解析】A项，腰，名词用作动词，在腰间佩戴。C项，日，名词用作状语，每天。D项，手，名词用作动词，动手；笔，名词用作状语，用笔。

3. 根据提示完成默写。
（1）宋濂在《送东阳马生序》中，讲述自己求学遭到“先达”训斥的时候，“__________，__________，__________”的做法，是为了劝勉马生重视礼仪、虚心学习。
（2）宋濂以自身经历勉励同乡后学马生，陈说自己发奋苦学，对同舍生的豪华生活毫不羡慕的原因是“__________，__________”。

答案： （1）色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 （2）以中有足乐者 不知口体之奉不若人也

（2024·河南驻马店一模选编）请你联读下面两篇文言文，探寻古人的学习方法。
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （选自《送东阳马生序》）
【乙】顾欢，字景怡，吴郡盐官人。欢年六七岁，父使驱田中雀，欢作《黄雀赋》而归，雀食过半，父怒，欲挞之，见赋乃止。乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。八岁，诵《孝经》《诗》《论》。及长，笃志好学。母年老，躬耕诵书，夜则燃糠自照。同郡顾觊之临县，见而异之，遣诸子与游，及孙宪之，并受经句。 （选自《南齐书》，有删改）
4. 新考法 方法借鉴 根据语境，参考方法提示，解释下列句子中加点的词。
|文言文句|方法提示|解释|
|----|----|----|
|余幼时即嗜学|组词推断法：嗜酒如命、嗜此不疲|（1）__________|
|无遗忘者|查阅字典法：“遗”读 yí 时，① 遗漏，遗失；读 wèi 时，② 给予，赠送。|（2）__________（填序号）|
|及长|课内迁移法：及鲁肃过寻阳（《孙权劝学》）|（3）__________|
5. 用现代汉语翻译甲、乙文中画横线的句子。
（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。
（2）同郡顾觊之临县，见而异之，遣诸子与游。
6. 甲文中，作者写同舍生奢华的生活有什么用意？
7. 新趋势 情境模拟 请根据甲、乙两文内容，补全对话。
小语：宋濂和顾欢的求学之路都很艰难。我从甲文的“当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中”和乙文的“（1）____________________”感受到了两人的从师之艰。
小文：我从甲文的“主人日再食，无鲜肥滋味之享”和乙文的“（2）____________________”中体会到他们求学时的生活之苦。
小豫：虽然从师不易，生活很苦，但是他们（3）____________________，这些精神品质很值得我们学习！

答案： 4.（1）爱好 （2）① （3）到，等到 5.（1）因此人家大多愿意把书借给我，我也因此能够看到各种各样的书。 （2）同郡的顾觊之到盐官县来，看见顾欢这样勤奋学习，感到很惊异，让自己的几个儿子与他交游。 6. 写同舍生奢华的生活，与作者艰苦的生活形成鲜明对比，体现了作者不慕名利、认真求学的精神，突出了作者内心的充实与快乐，以此更好地勉励马生珍惜良好的学习条件，专心治学。 7.（1）欢贫无以受业，于舍壁后倚听 （2）躬耕诵书，夜则燃糠自照 （3）勤奋好学、不辞辛苦、专心致志 【参考译文乙】 顾欢，字景怡，是吴郡盐官人。顾欢六七岁的时候，父亲让他去驱赶田里的麻雀，顾欢写了一篇《黄雀赋》就回去了，麻雀把田里的粮食吃了一大半，父亲很愤怒，要用鞭子打他，看见《黄雀赋》就没有打他。乡里有学堂，顾欢家中贫困不能上学，在学堂墙壁后面靠着墙听，（老师讲的）没有遗漏掉的。八岁时，他可以背诵《孝经》《诗经》《论语》。等到长大了，他专心致志，勤奋好学。母亲年纪大了，顾欢一边亲自种地，一边背书，晚上就点燃谷壳，照着火光看书。同郡的顾觊之到盐官县来，看见顾欢这样勤奋学习，感到很惊异，让自己的几个儿子与他交游，和孙子顾宪之一起，向他学习经书章句。