《2025年南方新课堂金牌学案九年级语文上册人教版》

1.根据拼音写出相应的词语。
(1)假如我是一只鸟,/我也应该用sīyǎ(嘶哑)的喉咙歌唱。
(2)这永远xiōngyǒng(汹涌)着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风,/和那
来自林间的无比温柔的límíng(黎明)……
(3)-然后我死了,/连羽毛也fǔlàn(腐烂)在土地里面。

答案：
(1)嘶哑
(2)汹涌 黎明
(3)腐烂

2.整体感知。

(1)祖国(遭受日寇欺凌的国土) (2)人民心中的悲愤 (3)独立自由的曙光

答案：
(1)祖国(遭受日寇欺凌的国土)
(2)人民心中的悲愤
(3)独立自由的曙光

1.“用嘶哑的喉咙歌唱”一句,“嘶哑”表达了作者什么感情？如果用“嘹亮”好吗？为什么？“嘶哑”表达了歌唱不已、真情无限的情怀，哪怕唱至喉咙充血，声音嘶哑，力量微弱，也不会停息对大地的歌唱，为之发声。如果用“嘹亮”，虽添了亮色，但少了艰辛，减弱了对大地挚诚感情的表达。因此，用“嘶哑”比用“嘹亮”好。

答案： “嘶哑”表达了歌唱不已、真情无限的情怀，哪怕唱至喉咙充血，声音嘶哑，力量微弱，也不会停息对大地的歌唱，为之发声。如果用“嘹亮”，虽添了亮色，但少了艰辛，减弱了对大地挚诚感情的表达。因此，用“嘶哑”比用“嘹亮”好。

2.答题支架诗歌选取了哪些意象？诗人在创作诗歌时,意象的选择都是有深意的。那么,我们应该如何理解诗中这些意象的深意？
资料卡
如何理解意象的含义
一是通过意象本身的特点去分析。
二是分析诗歌中对这些意象的描绘,所选用的修饰语赋予了这些意象特殊的象征意义。“鸟”象征诗人自己，“土地”象征多灾多难的祖国，“河流”象征长期郁结在人民心中的悲愤。“风”象征人民心中对侵略者暴行的愤怒，“黎明”象征独立自由的曙光。

答案： “鸟”象征诗人自己，“土地”象征多灾多难的祖国，“河流”象征长期郁结在人民心中的悲愤。“风”象征人民心中对侵略者暴行的愤怒，“黎明”象征独立自由的曙光。