《2025年南方新课堂金牌学案九年级语文上册人教版》

复兴学校开展研学旅行活动,请你参与。
7.新情境活动期间,校学生会拟邀请学校团委书记李老师于6月20日下午4:00在校报告厅给大家做“文化旅游”专题讲座,安排宣传委员李华同学提前一周打电话预约。请根据情境将对话内容补充完整。
李华:李老师,您好！我是校学生会的李华。
李老师:李华同学,你好！
李华:李老师,打扰了！今天给您打电话,(1)是受学校学生会委托，想邀请您6月20日下午4:00在校报告厅给大家做“文化旅游”专题讲座。请问您方便吗？
李老师:没有问题,我会做好安排,准时参加。
李华:(2)谢谢您！我们期待着您的精彩讲座。
8.下图是“中国旅游日”的标志,标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印章艺术。请描述该标志图案所展现的画面。

“中国旅游日”的标志图案由两部分构成。整体形似一方中国传统印鉴，中间的甲骨文“旅”字，宛如一面旗帜引领下的一队游客，正秩序井然、兴致勃勃地行走在美妙的旅途中。下方有两行字，第一行是汉字“中国旅游日”，第二行为英文“China Tourism Day”。（答出两点即可）

答案： 7.
(1)是受学校学生会委托，想邀请您6月20日下午4:00在校报告厅给大家做“文化旅游”专题讲座
(2)谢谢您！我们期待着您的精彩讲座 8.“中国旅游日”的标志图案由两部分构成。整体形似一方中国传统印鉴，中间的甲骨文“旅”字，宛如一面旗帜引领下的一队游客，正秩序井然、兴致勃勃地行走在美妙的旅途中。下方有两行字，第一行是汉字“中国旅游日”，第二行为英文“China Tourism Day”。（答出两点即可）