《2025年南方新课堂金牌学案九年级语文上册人教版》

阅读语段,完成1~3题。
读书能丰富见识,陶冶情操,还能积累优美词句,增加阅读能力和写作水平。读书时应-心无
pángwù,即“敬业”,这是读书的mìjué。蔡尚思说:“惜时专心苦读是做学问的一个好方法。”这种
方法适用于万物,当你不再qiǎngguō-bùshě,沉下心来______要做好一件事时,是可以有所成
就的。不少人认为学习很难,主要是因为没有沉静下来。倘若你是个重视学习且态度良好的人,
那么想要“静下来”并非难事。所以,拥有“敬业”的态度是学好的______。书法家王羲之勤练
书法,甚至到了痴迷的程度。他在无纸练字时,会在衣服上用手指划写,久而久之,衣服都被划破
了;他看书法类文章入迷时,误用沾满墨汁的饭食却______。这是多么专注的典范啊,正是这
种精神,让他为后人留下了光辉灿烂的艺术瑰宝。
1.根据拼音写出相应的词语。
pángwù(旁骛) mìjué(秘诀) qiǎngguō-bùshě(强聒不舍)
2.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是 (C)
A.妄想 终南捷径 不以为意 B.妄想 不二法门 不以为然
C.期望 不二法门 不以为意 D.期望 终南捷径 不以为然
3.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 (B)
A.读书能丰富见识,陶冶情操,还能积累优美词句,提高阅读能力和写作水平。
B.读书能积累优美词句,提高阅读能力和写作水平,还能丰富见识,陶冶情操。
C.读书能丰富见识,陶冶情操,还能积累优美词句,增强阅读能力和写作水平。
D.读书能积累优美词句,增加阅读能力和写作水平,还能丰富见识,陶冶情操。

答案： 1.旁骛 秘诀 强聒不舍 2.C 3.B

精学与乐学
杨 帆
①在当今这个知识爆炸、竞争激烈的时代,学习对于每个人来说都至关重要。正如梁启超先生在《敬业与乐业》中所强调的敬业与乐业对于职业的重要性一样,对于学生而言,精学与乐学则是在学业道路上取得成功的关键所在。
②有学之必要。学习是我们成长和进步的基石,是我们开启未来之门的钥匙。古往今来,无数仁人志士都深知学习的重要性。孔子日:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这句话深刻地说明了学习对于获取知识、提升自我的不可或缺性。在现代社会,科技日新月异,知识不断更新,如果我们不学习,就会跟不上时代的步伐,被社会淘汰。只有通过不断的学习,我们才能拓宽自己的视野,增长自己的才干,为将来的发展打下坚实的基础。
③精学是成功的保障。所谓精学,就是要对学习精益求精,全身-心地投入学习中去。朱熹曾说:“读书有三到,谓,心到、眼到、口到。”这便是精学的一种体现。只有将-心思专注于学习,才能真正理解和掌握知识。精学要求我们在学习过程中要有明确的目标和计划,不能盲目跟风,三天打鱼,两天晒网。我们要像古代的匡衡那样,虽家境贫寒,但为了学习,凿壁借光,勤奋刻苦,最终成为一代经学大师;要像车胤一样,囊萤夜读,凭借着对学习的执着和专注,在艰苦的环境中依然坚持学习,取得优异的成绩。精学还需要我们有持之以恒的毅力,不怕困难,勇于挑战。在学习的道路上,我们会遇到各种各样的难题,但只要我们不放弃,坚持不懈地努力,就一定能够克服困难,取得进步。
④乐学是学习的最高境界。乐学,即从学习中找到乐趣,以学习为乐。孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”当我们对学习产生了浓厚的兴趣时,学习就不再是一种负担,而是一种享受。陈景润对数学有着极高的热情,他在研究哥德巴赫猜想的过程中,虽然面临着诸多困难,但依然乐此不疲,最终在数学领域取得了举世瞩目的成就。牛顿在苹果树下思考万有引力定律时,沉浸在对科学的探索之中,忘记了周围的一切,这种对学习和研究的热爱使他成了优秀的科学家。乐学能够激发我们的学习动力,让我们在学习中不断探索,不断创新,从而获得更大的快乐和满足感。当我们以乐学的心态去学习时,我们会发现学习不再是枯燥乏味的,而是充满了乐趣和惊喜。我们会主动地去学习,积极地去思考,不断地去追求知识的深度和广度。
⑤精学和乐学是相辅相成的,二者缺一不可。精学是乐学的基础,只有通过精学,我们才能真正掌握知识,提高自己的能力,从而在学习中获得成就感,进而产生乐学的-心态。而乐学则是精学的动力源泉,当我们以乐学的-心态去学习时,我们会更加主动地去精学,更加深入地去探究知识的奥秘。在学习的过程中,我们要将精学与乐学有机地结合起来,既要对学习认真负责,刻苦钻研,又要善于发现学习中的乐趣,保持积极乐观的-心态。只有这样,我们才能在学习的道路上不断前行,取得优异的成绩,实现自己的人生价值。
⑥总之,精学与乐学是我们在学业道路上必须秉持的态度。让我们以精学为舟,以乐学为帆,在知识的海洋中乘风破浪,驶向成功的彼岸,去创造更加美好的未来。
(选自《青年文摘》,有删改)
4.下列对选文的理解与分析,不正确的一项是 (A)
A.第②③段中都用到了引用论证,前者是为了论述思考和学习的重要性,后者是为了强调精学对于成功的意义。
B.第③段与第④段不能互换位置,因为这两段不仅存在递进关系,还与选文标题及第⑤段呼应。
C.第⑥段运用了比喻论证,形象生动地阐述了在学业道路上精学与乐学相辅相成、缺一不可的关系。
D.选文思路清晰,层次分明。第①段提出观点,第②至⑤段具体分析观点,第⑥段总结全文,发出号召。
5.教材母题变式选文与梁启超的《敬业与乐业》中的观点表达有相似之处,联系全文说说文中提出了什么论点,又是从哪几个方面进行阐释和论证的。 中心论点：精学与乐学是学业成功的关键。选文主要从“有学之必要”“精学是成功的保障”“乐学是学习的最高境界”三个角度进行阐述和论证。
6.迁移运用当同学们按老师的要求分享本文阅读心得时,同桌晓敏悄悄对你说:“现在学习就是为了将来考上大学,找个好工作。每天有做不完的作业,数不清的考试,哪里还有乐学?"请结合选文和你的学习经验对她进行劝说。
你说:“晓敏，话可不能这么说。学习不只是为了将来自己能幸福而有尊严地活着，更要实现自己的人生价值。我们还要有能力帮助周围人活得更好。虽然现在学习任务比较重，但只要我们坚定信心，努力掌握知识，提高自己的能力，就能在学习中获得快乐和满足感，就会对学习产生浓厚的兴趣，学习就不再是一种负担，而是一种享受。你说对吗？

答案： 4.A 5.中心论点:精学与乐学是学业成功的关键。选文主要从“有学之必要”“精学是成功的保障”“乐学是学习的最高境界”三个角度进行阐述和论证。 6.示例:晓敏，话可不能这么说。学习不只是为了将来自己能幸福而有尊严地活着，更要实现自己的人生价值。我们还要有能力帮助周围人活得更好。虽然现在学习任务比较重，但只要我们坚定信心，努力掌握知识，提高自己的能力，就能在学习中获得快乐和满足感，就会对学习产生浓厚的兴趣，学习就不再是一种负担，而是一种享受。你说对吗？