《2025年南方新课堂金牌学案九年级语文上册人教版》

学校正在筹备主题为“让非遗活起来”的活动,为此,学生会打算成立志愿者小组。
实现非遗的可持续发展,关键在于“活”。非遗是以人为核心、以生活为载体的活态传承实践。为了更好地实现非遗的可持续性发展,要创新人才培养方式,衍生新生力量。开发非遗体验活动,是“活化传承”的重要模式。我们要推动非遗与生活的融合,创造性打造非遗场景式生活区域,创新非遗作品转化方式。在传承中创新,在创新中传承,激发一代代非遗人接受科技的力量。
7.[标语评选]下面是学生会征集的部分标语,与活动主题不相符的一项是 (A)
A.科技强国 传承有我
B.用文化留住游客 让游客带走文化
C.非遗要“活”更要“火”
D.非遗进校园 文化共传承
8.[宣传动员]你的同桌就加入志愿者小组一事与你商量,请你为他出个主意。
同桌:我很想成为志愿者,又怕影响学习。
你:承担志愿者任务能培养我们的团队精神、协作精神,提高我们的综合能力,志愿者活动是课堂教学的有益补充,不会耽误学习。
同桌:你说得对,那我现在就去报名吧！

答案： 7.A 8.示例:承担志愿者任务能培养我们的团队精神、协作精神,提高我们的综合能力,志愿者活动是课堂教学的有益补充,不会耽误学习。