《2025年南方新课堂金牌学案九年级语文上册人教版》

3.诗歌是诗人曲折表达自身情感的载体。苏轼用美好的祝愿安慰自己对亲人的思念之苦:“但愿人长久
千里共婵娟。”(《水调歌头》)李白用“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
”[《行路难》其一)]比喻人生道路的艰难险阻,抒发自己的失意与无奈。刘禹锡用凄惨的
遭遇抒发内心的酸楚与悲凉:“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。”(《酬乐天扬州初逢席
上见赠》陆游用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”(《游山西村》)道出世间事物消长变
化的哲理。王安石则用“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”(《登飞来峰》)寄寓“站得高才
能望得远”的哲理。

答案： 但愿人长久 千里共婵娟 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层

(-)阅读《行路难》(其一),完成练习。
4.答题支架参考下面的知识卡片,解释李白的《行路难》其一)中“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”的“垂钓”“梦日”的用意。
知识卡片
“垂钓碧溪”讲了姜太公(姜尚)遇到周文王前曾在渭水的溪垂钓,后辅佐周武王灭商。“乘舟梦日边”讲的是伊尹受商汤任用前,曾梦见乘船经过太阳旁边。李白用姜太公垂钓碧溪、伊尹乘舟梦日的典故表达自己希望得到君主赏识，施展才华和抱负的愿望。
5.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句,人们会在什么样的情况下引用它？为什么？示例一：在处于困境或遭遇挫折时。因为这两句话可以用来激励自己或别人战胜困难，坚定信心，鼓起前行的勇气。示例二：在想要奋起前行、追逐梦想时。因为这两句话可以用来鼓舞自己或别人坚定信心，扬帆起航。（言之成理即可）

答案： 4.李白用姜太公垂钓碧溪、伊尹乘舟梦日的典故表达自己希望得到君主赏识，施展才华和抱负的愿望。5.示例一：在处于困境或遭遇挫折时。因为这两句话可以用来激励自己或别人战胜困难，坚定信心，鼓起前行的勇气。示例二：在想要奋起前行、追逐梦想时。因为这两句话可以用来鼓舞自己或别人坚定信心，扬帆起航。（言之成理即可）

(二)阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成练习。
6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者被贬官在外多年,回京路上怀想往事,展望将来,心绪难平
中又不乏刚健昂扬之气。这种复杂的情绪是通过哪些意象表现出来的？结合具体诗句加以
分析。 _ _ _ _
7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》和《左迁至蓝关示侄孙湘》都表达了诗人复杂的情感。请你简要分
析两诗在情感方面的异同。 _ _ _

答案：

6.示例：“巴山楚水”“沉舟”和“病树”这些意象表现了作者难以平静的心绪；而“千帆过”“万木春”等又表现出作者刚健昂扬的精神。作者选取意象，无论是悲还是喜，无论是扬还是抑，“皆著我之色彩”，历历分明。7.相同点：两首诗都表现了诗人被贬官之后凄楚难言的愤懑之情。不同点：《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗语虽悲酸，却悲中有壮，表现了“为除弊事”而“不惜残年”的坚强意志；《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗表现的则是诗人对世事变迁和仕宦升沉的积极向上的态度和豁达乐观的胸襟。

(三)阅读《水调歌头》,完成练习。
8.答题支架默写《水调歌头》时,有同学常将“但愿人长久,千里共婵娟”中的“婵”误写成“禅”。请
你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“婵”。
知识卡片
“婵娟”本义指女子姿态美好的样子,古诗文里多用来形容女子,也形容月亮、花等。出自张衡《西京
赋》:“嚼清商而却转,增婵娟以此豸。”刘长卿《湘妃》:“婵娟湘江月,千载空蛾眉。” _ _ _
9.新考法短视频是时下流行的表现形式,小文同学想将这首词下的意境用短视频的形式表现
出来,请你帮他完成下面的脚本设计。
拍摄的画面 流露的情感
(1)_________
_________ 对胞弟子由的思念 _________
(2)_________
_________ 对天下所有离散之人的祝福 _________

答案：

8.古人很早就用“婵娟”形容或代指月亮，表现了月亮的美好，同时月亮也寄寓着人们对家乡亲人的思念。苏轼这两句词表达了对天下人的美好祝愿。所以不能写作“禅”。9.

(1)明月高悬，词人独自凭栏，望着远方，眉头紧锁

(2)一群离散之人相聚，脸上洋溢着幸福的笑容，相互拥抱