《2025年南方新课堂金牌学案九年级语文上册人教版》

黎明的通知(节选)
艾 青
为了我的祈愿/诗人啊,你起来吧
而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来
说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来
我从东方来/从汹涌着波涛的海上来
我将带光明给世界/又将带温暖给人类
请他们准备欢迎,请所有的人准备欢迎/当雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来
请他们用虔诚的眼睛凝视天边/我将给所有期待我的以最慈惠的光辉
趁这夜已快完了,请告诉他们/说他们所等待的就要来了
4.诗中的“我”是怎样的艺术形象？ 诗中的“我”就是黎明。在诗人的笔下，黎明是一个带光明给世界、带温暖给人类的美好的艺术形象，象征着光明和幸福。
5.诗歌的结尾表达了诗人怎样的思想感情？ 诗歌的结尾既是对日本侵略者的有力批判，对光明的深情呼唤，也是向广大人民发出的战斗号召。表达了诗人对抗日战争必胜的信念和对美好和平生活的向往。

答案： 4.诗中的“我”就是黎明。在诗人的笔下，黎明是一个带光明给世界、带温暖给人类的美好的艺术形象，象征着光明和幸福。
5.诗歌的结尾既是对日本侵略者的有力批判，对光明的深情呼唤，也是向广大人民发出的战斗号召。表达了诗人对抗日战争必胜的信念和对美好和平生活的向往。