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五、根据课文内容填空。
1. 这本“读不完的大书”指的是
2. 文章一开始,作者列举了很多大自然中丰富多彩的好玩的东西:高远的
3. 文章第 2 自然段,重点介绍了
1. 这本“读不完的大书”指的是
大自然
。2. 文章一开始,作者列举了很多大自然中丰富多彩的好玩的东西:高远的
天空
,广阔的大地
,空中的浮云飞鸟
,水里的虾蟹游鱼
,地上的走兽昆虫
、花草树木
……引发人们的沉思和遐想。3. 文章第 2 自然段,重点介绍了
小麻雀
、老鹰
、蚂蚁
三种好玩的动物
。后面几段,则侧重描述了各种好玩的植物
。
答案:
1. 大自然 2. 天空 大地 浮云飞鸟 虾蟹游鱼 走兽昆虫 花草树木 3. 小麻雀 老鹰 蚂蚁 动物 植物
六、阅读课文片段,完成练习。
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,(
大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
1. 请在括号里填上富有表现力的词语。
2. “微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。”请你展开想象,说说这“温柔的细语”可能会说些什么。
3. 文中加点的“它”指的是
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,(
雨后春笋
),一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树(高大挺拔
),(大蒲扇
)似的叶子在风中摇摆,一副(超凡脱俗
)的样子。在(秋高气爽
)的日子里,它
倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
1. 请在括号里填上富有表现力的词语。
2. “微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。”请你展开想象,说说这“温柔的细语”可能会说些什么。
亲爱的风儿,感谢你带来了凉爽与惬意,请带走这抹青翠的香气,让它为迷途的旅人指引方向。
3. 文中加点的“它”指的是
棕榈树
。针对“小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界”,展开想象,写一写这是一幅怎样的画面。清澈的池塘,倒映出棕榈挺拔的树干、碧绿的大叶子。几尾红色、黑色的小鱼穿梭其间,似乎在玩捉迷藏。
答案:
1. 雨后春笋 高大挺拔 大蒲扇 超凡脱俗 秋高气爽 2. 示例:亲爱的风儿,感谢你带来了凉爽与惬意,请带走这抹青翠的香气,让它为迷途的旅人指引方向。 3. 棕榈树 示例:清澈的池塘,倒映出棕榈挺拔的树干、碧绿的大叶子。几尾红色、黑色的小鱼穿梭其间,似乎在玩捉迷藏。
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