2025年同步练习册山东教育出版社三年级语文上册人教版五四制


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《2025年同步练习册山东教育出版社三年级语文上册人教版五四制》

美丽的秋天
秋天的清晨,我来到公园,一阵阵芳香扑鼻而来。放眼望去,一盆盆五彩缤纷的菊花整齐地排列在道路两旁。一朵朵菊花亭亭玉立,细长而茂密的枝叶上带着晶莹的露珠,在阳光照耀下闪闪发光,美丽极了!
树林在秋风瑟瑟中,已静静地沉睡下去。树上枯萎的树叶纷纷落下,顿时空中就像飞着许多黄蝴蝶,纷纷扬扬。
秋天到了,小动物们也开始准备过冬的粮食,到处可以见到它们忙碌的身影。
在金灿灿的田野上,在黄澄澄的果园里,人们正在享受着秋的喜悦。
1. 阅读文章,画出你认为精彩的词语、句子或段落,写一写好在哪里。
示例:“一朵朵菊花亭亭玉立,细长而茂密的枝叶上带着晶莹的露珠,在阳光照耀下闪闪发光,美丽极了!”这句话运用拟人的修辞手法,展现出菊花的优美姿态,描述了枝叶上的露珠在阳光下闪闪发光的画面,表达了作者对菊花、对秋天的喜爱与赞美之情。

2. 联系短文,我们可以知道“纷纷扬扬”描述了落叶在空中纷乱飘舞的样子。请仿照文中的画线句子,写一写纷纷扬扬的雪花、落花等。
示例:雪花从铅灰色的天幕里纷纷扬扬地飘落,像无数羽毛在空中轻旋、飞舞。

3. 作者通过描写菊花、树叶、田野、果园等来表现秋天的
美丽

4. 画线句子中的“黄蝴蝶”指的是
枯萎的树叶
。作者这样写有怎样的好处?
作者把落叶比作“黄蝴蝶”,生动形象地表现出落叶纷飞的景象,给人以深刻的印象。
答案: 1. 示例:“一朵朵菊花亭亭玉立,细长而茂密的枝叶上带着晶莹的露珠,在阳光照耀下闪闪发光,美丽极了!”这句话运用拟人的修辞手法,展现出菊花的优美姿态,描述了枝叶上的露珠在阳光下闪闪发光的画面,表达了作者对菊花、对秋天的喜爱与赞美之情。 2.示例:雪花从铅灰色的天幕里纷纷扬扬地飘落,像无数羽毛在空中轻旋、飞舞。 3. 美丽 4. 枯萎的树叶作者把落叶比作“黄蝴蝶”,生动形象地表现出落叶纷飞的景象,给人以深刻的印象。

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