《2025年同步练习册山东教育出版社三年级语文上册人教版五四制》

请仿照示例,从修辞手法的角度对下面的句子进行赏析。
示例：“微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。”这句话运用比喻的修辞手法,把竹叶声比作“温柔的细语”,不仅生动形象地描绘出竹叶声轻柔、舒缓的特点,还营造出温馨、静谧的氛围。
池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。这句话运用比喻的修辞手法，把棕榈树的叶子比作“大蒲扇”，不仅生动形象地描绘出叶子宽大的特点，还表现出棕榈树在风中摇摆时潇洒的姿态。

答案： 这句话运用比喻的修辞手法，把棕榈树的叶子比作“大蒲扇”，不仅生动形象地描绘出叶子宽大的特点，还表现出棕榈树在风中摇摆时潇洒的姿态。

一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
盘$

旋

(xuán xuàn) 一

副

(fú fù)$对联

姿

态(zī zhī) 一$

幅

(fú fù)$画

答案： xuán fù zī fú

二、看拼音,写词语。
yú xiā 鱼虾 kūn chóng 昆虫 róng kū 荣枯 lí shù 梨树

ào mì 奥秘 jǐng rán yǒu xù 井然有序

答案： 鱼虾 昆虫 荣枯 梨树 奥秘 井然有序

三、比一比,再组词。
愉(愉快) 拔(挺拔) 仅(仅仅) 刺(冲刺)
偷(偷笑) 拨(拨动) 汉(汉族) 束(花束)

答案： 示例：愉快 偷笑 挺拔 拨动 仅仅 汉族 冲刺 花束

四、在括号里填上合适的量词。
两(丛)竹子 一(株)棕榈 一(部)大书 一(种)境界

答案： 丛 株 部 种