2025年同步练习册山东教育出版社三年级语文上册人教版五四制


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《2025年同步练习册山东教育出版社三年级语文上册人教版五四制》

小蝴蝶花
小蝴蝶花长在草丛里,紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围,不过是些平平常常的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵小花,既不惹眼,也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“我跟这些小草、小花在一起,几时才有出头之日啊!”
不久,小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。它看看那牡丹,开得富丽堂皇;正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳;月季、百合等数不尽的花朵争奇斗艳,浓郁的花香在空气中飘荡。小蝴蝶花在名花丛中自卑起来了。它想:“看来我是花丛中最难看的花了,谁也不会理睬我了!”
小蝴蝶花正在失望的时候,一群孩子对它产生了兴趣。一个孩子大声嚷道:“快来看哪,这朵漂亮的小花叫什么呀?”
“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看哪!”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着,夸着……
小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白:过去,自己在小草、小花间感到骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
(本文作者申均之,选作阅读时有改动)
1. 阅读短文,画出你认为精彩的词语、句子或段落,写一写好在哪里。
示例:“万紫千红”一词很精彩,它表明花的颜色很多,说明了花园很美。

2. 小蝴蝶花的内心发生了几次变化?请你从文中找出体现其心情变化的关键词语,写在下面。
小蝴蝶花的内心发生了4次变化:骄傲、自卑、失望、平静。

3. 孩子们还会怎样夸小蝴蝶花?请发挥想象并写一写。
示例:小蝴蝶花长得多好看啊,真像一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶呀!

4. 你对画线句子是怎么理解的?请将你的想法写下来。
示例:我们要学会正视自己,不能瞧不起不如自己的人,也不能看到比自己强的人就自卑,做人要不卑不亢。
答案: 1.示例:“万紫千红”一词很精彩,它表明花的颜色很多,说明了花园很美。 2.小蝴蝶花的内心发生了4次变化:骄傲、自卑、失望、平静。 3.示例:小蝴蝶花长得多好看啊,真像一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶呀! 4.示例:我们要学会正视自己,不能瞧不起不如自己的人,也不能看到比自己强的人就自卑,做人要不卑不亢。

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