《2025年同步练习册山东教育出版社三年级语文上册人教版五四制》

三、拼一拼,写词语。
lǚ xíng旅行
jí shí及时
jiù mìng救命
wèi guǎn胃管

yá chǐ牙齿
yǎo shé咬舌
wěi ba尾巴
yǎn jìng眼睛

答案： 旅行 及时 救命 胃管 牙齿 咬舌 尾巴 眼睛

四、根据课文内容选择,将序号填在括号里。
1. 红头的旅行路线：嘴→(A)→(C)→(B)
A. 第一个胃室 B. 嘴 C. 第二个胃室
2. 红头的心情变化：害怕→(B)→(C)→(A)
A. 高兴 B. 紧张 C. 悲哀

答案： 1.A C B 2.B C A

红叶的旅行
秋天到了,满树翠绿的叶子慢慢变成了金红色。当一阵秋风吹来时,树上那片最红的叶子乘着风儿飘落。它要去旅行了。
红叶落在湖边,像一只红叶小船。
这么漂亮的红叶小船,谁来坐呢？
湖边住着一窝小蚂蚁,足足有三百个。它们早就想到湖对岸去看一看了,可是,它们没有翅膀,飞不过湖面,它们的腿也不够长,绕着湖走一圈,不知道得费多少时间呢。这下好了,一片漂亮的红叶落在它们的家门口,就像一只漂亮的船儿,可以载着它们到湖那边去。
小蚂蚁们爬上红叶船,用细小的树枝当桨,大家齐心合力一起划,微微的秋风吹动湖水,帮助它们推动红叶船。没多久,小小的红叶船就驶过大湖,到了湖对岸。小蚂蚁们在这儿找到了被太阳晒干的小虫子和许多其他好吃的东西,它们在湖的这边安了一个新的家。
红叶船搁浅在湖岸边。蛐蛐在湖岸边的草丛里唱歌。它在唱秋天的最后一首歌：“湖水微寒,树叶金黄,秋高气爽,瓜果满园,秋天秋天,不要离开……”
蛐蛐唱完歌,看到美丽的红叶,高兴地说：“这片红叶真好,我睡觉的时候,正好可以把它当被子盖。”
晚上,蛐蛐把红叶拖了过来,盖在身上。
蛐蛐美美地睡了一觉,离开了。红叶被留在了草丛里。一只小老鼠经过这儿,看到地上的红叶,说：“这片叶子真漂亮,我要把它带回家去。”
小老鼠把红叶挂在窗子上当窗帘。它趴在窗口向外面看：湛蓝的天空上白云朵朵,原野上的树林一片金红,空气中飘散着瓜果的香味儿。小老鼠说：“秋天真美啊！”
(本文作者汤素兰,选作阅读时有改动)
1. 阅读短文,画出你认为精彩的词语、句子或段落,写一写好在哪里。红叶落在湖边，像一只红叶小船。 这句话将红叶比作“小船”，既表明了叶子的形状，又为后续小蚂蚁们乘船冒险埋下了伏笔，充满童趣和画面感。
2. 照样子,写句子。
(1)红叶落在湖边,像一只红叶小船。雪花停在枝头上，像一团蓬松的棉花糖。
(2)蛐蛐在湖岸边的草丛里唱歌。萤火虫在夏夜的草丛里提着灯笼跳舞。
3. 这片红叶从树上落下来以后,分别做了小蚂蚁的船、蛐蛐的被子、小老鼠的窗帘,我认为红叶还可以做小蝴蝶的伞。
4. 这是一片怎样的红叶？请用自己的话概括。这不仅是一片漂亮的红叶，而且是一片乐于助人、让世界变得更美好的红叶。

答案： 1.示例：红叶落在湖边，像一只红叶小船。 这句话将红叶比作“小船”，既表明了叶子的形状，又为后续小蚂蚁们乘船冒险埋下了伏笔，充满童趣和画面感。 2.示例：（1）雪花停在枝头上，像一团蓬松的棉花糖。 （2）萤火虫在夏夜的草丛里提着灯笼跳舞。 3.小蚂蚁的船 蛐蛐的被子 小老鼠的窗帘 小蝴蝶的伞 4.这不仅是一片漂亮的红叶，而且是一片乐于助人、让世界变得更美好的红叶。