《2025年同步练习册山东教育出版社三年级语文上册人教版五四制》

“铺满金色巴掌的水泥道”是多美的发现啊！你在上学或放学路上看到过什么样的美景？用几句话写一写吧。可以仿照课文围绕一种景物展开细致描写,如第5自然段对法国梧桐树的描写、第6自然段对水泥道的描写,还可以仿照课本“阅读链接”对多种事物进行简略描写。上学路上，我总会经过一排银杏树。秋风一吹，金黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。有的叶子落在地上，给小路铺上了一层金色的地毯，踩上去沙沙作响，真好听！

答案： 上学路上，我总会经过一排银杏树。秋风一吹，金黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。有的叶子落在地上，给小路铺上了一层金色的地毯，踩上去沙沙作响，真好听！

通过预习课文,我知道课文先写秋天的雨是一把钥匙,“它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了”；接着从“秋天的颜色”“秋天的气味”“动植物准备过冬”这 3 个方面来写秋天；最后进行总结,表明秋天的雨是“一曲丰收的歌”“一首欢乐的歌”。(用课文中的语句)

答案： 它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了；秋天的颜色；秋天的气味；动植物准备过冬