2025年同步练习册山东教育出版社三年级语文上册人教版五四制


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《2025年同步练习册山东教育出版社三年级语文上册人教版五四制》

泉 城
说到济南,自然会想到济南的七十二泉。
①这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开;有的晶莹剔透,好像明珠散落;有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼;有的声音低细,听起来如秋雨潇潇。②其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。
珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方,清澈见底。③泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠。④在阳光的映照下,那珠串忽聚忽散,忽断忽续,忽急忽缓,仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。
五龙潭在旧城的西门外,由五处泉水汇注而成,所以人们称它“五龙潭”。在五龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等,组成了五龙潭泉群。
黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。泉口是用石头雕成的三个老虎头,泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐出来。水声喧腾,昼夜不息。
趵突泉名列七十二泉之首,位于西门外的趵突泉公园内。一个开阔的方形泉池,差不多占了大半个公园。池里的水很清,游鱼、水藻都可以看得清清楚楚。⑤泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉,“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒,如同三堆白雪。
济南的泉水天下闻名,所以人们称济南为“泉城”。
(本文作者老舍,选作阅读时有改动)
1. 照样子,写出两个描写声音的词语。
咕嘟咕嘟 ______ ______
2. 读了短文,我知道文章先总写______,接着依次写了七十二泉中的______、______、______和______这四个著名的泉,最后一段写______。
3. 仔细阅读文中画线的五句话,并回答问题。
(1)这五句话中,______三句都运用了比喻的修辞手法。其中第①句运用形象的比喻,从______和______两方面写出了泉水的特点。
(2)从第④句中找出三组反义词。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
4. 作者在写泉水的流动时,用了不同的动词,找一找并写在横线上。
珍珠泉:______ 五龙潭:______
黑虎泉:______ 趵突泉:______
1. 照样子,写出两个描写声音的词语。
咕嘟咕嘟
哗啦哗啦
滴答滴答

2. 读了短文,我知道文章先总写
济南的七十二泉
,接着依次写了七十二泉中的
珍珠泉
五龙潭
黑虎泉
趵突泉
这四个著名的泉,最后一段写
济南为什么叫“泉城”

3. 仔细阅读文中画线的五句话,并回答问题。
(1)这五句话中,
①③⑤
三句都运用了比喻的修辞手法。其中第①句运用形象的比喻,从
形状
声音
两方面写出了泉水的特点。
(2)从第④句中找出三组反义词。
(
)——(
) (
)——(
) (
)——(
)
4. 作者在写泉水的流动时,用了不同的动词,找一找并写在横线上。
珍珠泉:
五龙潭:
汇注

黑虎泉:
喷吐
趵突泉:
答案: 1.示例:哗啦哗啦 滴答滴答 2.济南的七十二泉 珍珠泉 五龙潭 黑虎泉 趵突泉 济南为什么叫“泉城” 3.(1)①③⑤ 形状 声音 (2)聚 散 断 续 急 缓 4.涌 汇注 喷吐 冒

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