《2025年智慧学习明天出版社九年级语文全一册人教版》

1. 请同学们用自己喜欢的方式反复吟诵这首诗,并选择下面一个问题回答。
问题一：哪些诗句让你迷惑不解？为什么？
问题二：哪些诗句让你怦然心动？为什么？
答：通过朗读,学生根据自己的初步感知各抒己见。

答案： 通过朗读,学生根据自己的初步感知各抒己见。

2. 鸟儿歌唱的“土地”“河流”“风”“黎明”有哪些深刻的含义？结合时代特征,说说它们有哪些象征意蕴？
答：暴风雨所击打着的土地,悲愤的河流,激怒的风,温柔的黎明——隐喻了祖国大地遭受的苦难,人民的悲愤和激怒,对光明的向往和希冀。"土地"可以看作繁衍生长了中华民族的祖国大地,"悲愤的河流""激怒的风"可以看作中国人民不屈不挠的反抗精神,"温柔的黎明"预示着人民为之奋斗献身的独立自由的曙光,必将降临于这片土地。

答案： 暴风雨所击打着的土地,悲愤的河流,激怒的风,温柔的黎明——隐喻了祖国大地遭受的苦难,人民的悲愤和激怒,对光明的向往和希冀。"土地"可以看作繁衍生长了中华民族的祖国大地,"悲愤的河流""激怒的风"可以看作中国人民不屈不挠的反抗精神,"温柔的黎明"预示着人民为之奋斗献身的独立自由的曙光,必将降临于这片土地。

3. 诗歌用“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”结尾有什么作用？请谈谈你的理解。
答：这两句是全诗的主旨句,一问一答,直抒胸臆,以"我的眼里常含泪水"的情状,衬托出诗人那颗真挚炽热的爱国之心,形象地表达了诗人对土地的眷恋,而又隐含献身之意。这是全诗的精华,是那个苦难的年代,华夏儿女共同的心声。

答案： 这两句是全诗的主旨句,一问一答,直抒胸臆,以"我的眼里常含泪水"的情状,衬托出诗人那颗真挚炽热的爱国之心,形象地表达了诗人对土地的眷恋,而又隐含献身之意。这是全诗的精华,是那个苦难的年代,华夏儿女共同的心声。

5. 小练笔
从熟悉的事物中选取一种或多种意象完成一首诗歌,表达你内心深处的真挚情感。

答案： 示例: 我渴望
一条海里的船
渴望两支壮实的桨
在深青色的海洋里
乘风破浪,奋起远航
一粒树的种子
渴望突破厚重的土壤
伸出手来触摸熹微的晨光
金黄色的朝霞照耀着梦想
一朵花的蓓蕾
渴望冲出层层屏障
探出头来呼吸空气的芬芳
水晶般的气息扩散至四方
一只天上的鸟
渴望强健的翅膀
在蔚蓝色的天空中
自由地、优雅地飞翔
而我
是一个年少的孩子
赤脚奔跑在大地上
渴望
激情的汁液
滋润玫瑰色的梦想
渴望
远行、成长、绽放、飞翔

1. 下面加点字注音字形完全正确的一项是(B)
A.暴风雨(bào) 喉

咙

(lóng)

腐

烂(fǔ)
B.深

沉

(chén) 温

柔

(róu)

激

怒(jī)
C.吹

刮

(guǎ) 止

息

(xī) 汹

涌

(yǒng)
D.悲

愤

(fèn)

黎

明(lí) 歌

唱

(chàng)

答案： B(A.瀑风雨—暴风雨;C.吹刮guǎ—guā;D.黎明lí—lí)

2. 下列表述不正确的一项是(B)
A.自由体新诗是“五四”新文化运动的产物,形式上采用白话,打破了旧体诗的格律束缚,内容上主要是反映新生活,表现新思想。
B.作者艾青,浙江金华人。1933 年第一次用笔名“艾青”发表了长诗《我爱这土地》。
C.《我爱这土地》抒发了作者对祖国的热爱之情,表达了作者对祖国竭尽忠诚和无私奉献的心愿。
D.艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物,表现出艾青对黑暗的旧社会的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。

答案： B(第一次用笔名"艾青"发表的长诗是《大堰河——我的保姆》)

3. 下面的语句中,与“——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”意境最相似的一项是(B)
A.零落成泥碾作尘,只有香如故。
B.落红不是无情物,化作春泥更护花。
C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
D.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

答案： B(意境一样,"默默奉献,至死不休")