2025年智慧学习明天出版社九年级语文全一册人教版


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《2025年智慧学习明天出版社九年级语文全一册人教版》

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1. 作者认为教养应首先体现在哪里?
答:
一个人是不是真正有教养,首先要看他在自己家里、在自己亲属之间的表现,看他和亲人们的关系究竟怎么样。
答案: 一个人是不是真正有教养,首先要看他在自己家里、在自己亲属之间的表现,看他和亲人们的关系究竟怎么样。
2. 作者先谈“无教养”的例子,再谈“有教养”的表现,这样写有什么好处?
答:
通过具体有无教养的事例作对比,更能突出有教养的必要性和重要性。
答案: 通过具体有无教养的事例作对比,更能突出有教养的必要性和重要性。
3. “教养”和“风度”二者之间有什么内在联系?
答:
优雅的风度是有教养的重要表现,教养的本质是尊重。
答案: 优雅的风度是有教养的重要表现,教养的本质是尊重。
4. 作者告诫我们:必须以尊重的态度对待别人。学过本文,你打算以后怎样做呢?
答:
一是尊重别人的底线是不伤害别人,不论这种伤害是恶意还是善意,是有意还是无意;二是尊重别人要尊重别人的独立性和个性;三是尊重别人就要尊重别人的看法、想法、说法、做法;四是尊重别人就是不过问、不谈论、不干涉别人的私事。
答案: 一是尊重别人的底线是不伤害别人,不论这种伤害是恶意还是善意,是有意还是无意;二是尊重别人要尊重别人的独立性和个性;三是尊重别人就要尊重别人的看法、想法、说法、做法;四是尊重别人就是不过问、不谈论、不干涉别人的私事。

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