《2025年智慧学习明天出版社九年级语文全一册人教版》

思考探究
1. 诗歌题目《周总理,你在哪里》中的“你”为什么不用“您”？
答：______
2. 高山、大地、森林、大海四种形象有什么特点？
答：______
3. 作者巧用修辞表达强烈感情,请举例说明并赏析其作用。
答：______

答案： 1、因为是呼唤寻找,用第二人称"你"显得亲切,表明人民对总理的怀念以及与总理的亲密无间。如果用"您"只能表达对周总理的尊敬,达不到这样的艺术效果。
2、高山,恢弘阔大;大地,襟怀坦荡;森林,气势磅礴;大海,宽容博大。这四种形象不仅使画面的色彩更加浓郁,而且使总理的形象更加崇高。
3、示例:拟人,如第2—5节诗,通过对高山、大地、森林、大海的追问及其回答,展现了总理为革命、为人民辛勤工作的生动画面,营造山水有情的动人意境。同时说明周总理的足迹踏遍了中国的各个角落,寄托全国人民对总理的无限哀思和热爱。反复,如第8节"在这里"反复,呼应第1节的问题,第9节"想念你"反复,充分表现人民对总理的崇敬、爱戴、怀念之情。第2—5节"他刚离去,他刚离去"间隔反复,巧妙暗示周总理虽死犹生,寄托了人民的无限哀思。

5. 小练笔
运用反复的修辞手法,将下面一句话扩写,使之更生动感人。(60 字左右)
如果我拥有一片绿洲,我就去开垦、改造、播种。

答案： 示例:如果我拥有一片绿洲,我就用我的汗水去开垦它;如果我拥有一片绿洲,我就用我的诚心去改造它;如果我拥有一片绿洲,我就用我的智慧去播种它。