《2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测四年级数学上册人教版》

3. 观察下面这幅不完整的条形统计图，估一估，跳绳的大约有（ ）人。


A.60
B.90
C.120

答案： 解析：本题可根据条形统计图中已知数据的情况，通过观察跳绳对应的条形高度与已知数据条形高度的关系来估算跳绳的人数。
从统计图中可以看出，跳绳对应的条形高度大约是已知数据（比如可参考其他明确标注人数的项目条形高度）的$3$倍左右。
假设已知数据中某一项目人数为$30$人（这里只是假设一个便于计算的数，实际可根据图中更准确的比例关系判断），那么跳绳人数大约为$30×3 = 90$人。
答案：B。

为改善学校门口拥堵的交通状况，学校调查了本校四年级学生的上学方式，结果如下表。

1. 根据统计表完成下面的条形统计图。

2. （ ）的人数最多，（ ）的人数最少。
3. 为改善学校门口拥堵的交通状况，你有什么建议吗？

答案：
1. 
2. 坐私家车;步行
3. 可以鼓励更多学生选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上学，减少私家车接送的数量。