《2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测四年级数学上册人教版》

1. （ ）和（ ）都是特殊的平行四边形。

答案： 解析：本题考查特殊的平行四边形。根据平行四边形的分类可知，长方形和正方形都是特殊的平行四边形。
答案：长方形，正方形。

2. 把符合要求的图形的序号填在括号里。
A. 梯形 B. 平行四边形 C. 长方形 D. 正方形
（1）两组对边分别平行的四边形。 （ ）
（2）两组对边分别平行，有四个角是直角的四边形。 （ ）
（3）只有一组对边平行的四边形。 （ ）
（4）四条边相等，四个角都是直角的四边形。 （ ）

答案： 解析：本题主要考查平行四边形、长方形、正方形和梯形的定义及特征。
（1）两组对边分别平行的四边形是平行四边形，所以答案为B。
（2）两组对边分别平行，有四个角是直角的四边形是长方形，所以答案为C。
（3）只有一组对边平行的四边形是梯形，所以答案为A。
（4）四条边相等，四个角都是直角的四边形是正方形，所以答案为D。
答案：（1）B；（2）C；（3）A；（4）D。

3. 我们学习过的四边形有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

答案： 解析：本题考查四边形的分类及名称。在四年级数学中，学生通常学习过的四边形包括平行四边形、梯形、长方形和正方形。
答案：平行四边形，梯形，长方形，正方形。

4. 从平行四边形一条边上的一点向对边引一条（ ），这个点和（ ）之间的（ ）叫作平行四边形的高，垂足所在的边叫作平行四边形的（ ）。

答案： 解析：题目考查平行四边形高的定义。需要理解从平行四边形一条边上的一点向对边引出的线段性质，以及这些线段与高的关系。根据平行四边形高的定义，从一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫作平行四边形的高，垂足所在的边叫作平行四边形的底。
答案：垂线，垂足，线段，底。

5. 标出下面图形各部分的名称。

答案：