《2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测四年级数学上册人教版》

1. 在条形统计图中，如果用1厘米长的直条表示6千克，那么用（ ）厘米长的直条表示30千克。

答案： 30÷6=5（厘米）
答案：5

2. 一个饲养场养鸡400只，鸭200只，鹅120只。在制作条形统计图时，表示鹅的数量的直条长6厘米，那么表示鸡的数量的直条长（ ）厘米。

答案： 6÷120×400=20

1. （ ）能更直观地比较数量的多少。

A.统计表
B.条形统计图
C.画“正”字

答案： 解析：本题考查统计表、条形统计图和画“正”字这三种数据表示方法的特点。统计表主要是将数据整理成表格形式，便于查看和分析；画“正”字是一种计数方法，通常用于统计个数；而条形统计图能够直观地通过条形的长度来比较数量的多少。
答案：B。

2. 观察下面的统计图，14时半这个物体影子的长度可能是（ ）。


A.80厘米
B.135厘米
C.180厘米

答案： 解析：本题考查对条形统计图的分析来预测影子长度。需要根据一天中影子长度的变化规律以及图中给出的不同时刻影子长度数据，来推测$14$时半影子长度。
一般来说，一天中正午时太阳高度角最大，物体影子最短，之后随着时间推移，太阳高度角逐渐变小，影子逐渐变长。从统计图中可知，$12$时影子长度较短，$13$时影子变长，$14$时影子长度进一步增加，$15$时影子长度比$14$时更长。$14$时半处于$14$时和$15$时之间，影子长度应介于$14$时和$15$时影子长度之间。观察统计图可知$14$时影子长度小于$135$厘米（$B$选项），$15$时影子长度大于$135$厘米，所以$14$时半影子长度可能是$135$厘米。
答案：B。