《2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测四年级数学上册人教版》

4. 画一个90°的角。

答案：

5. 画一个175°的角。

答案：

6. 画一个比20°多60°的角。

答案：

五、想一想,试一试。
分别在下面的每个正方形中加画两条线段,使这3个正方形中分别有8个直角、12个直角、16个直角。

答案：

答案： 45°

2.
已知∠1= 60°,则∠2= ( )。

答案： 30°

3. 你能不用量角器画一个15°的角吗？135°的呢？

答案：

4. 如下图所示,将一张正方形纸对折后展开,出现一条折痕,再将正方形纸的左上和右上两个角折到刚才折出的折痕上,折出的∠1= 60°,∠2是多少度？(提示：正方形的四个角都是直角。)

答案：

∠2 = 360° -60 -90°× 2 = 120

答：∠2是120°。