《2025年全效学习同步学练测七年级语文上册人教版》

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友。”可见，如何认识和选择朋友，是一个十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，学校拟举行以“有朋自远方来”为主题的专题学习活动，请你积极参与并完成下列任务。
活动设计
1. 【拟标题，知友情】活动开始之前，同学们出了一期黑板报，除了“同学风采”“友谊名言”“交友之道”等栏目之外，还张贴了一组图片，请你给这一栏目拟写一个标题。

2. 【明称谓，结友情】古人关于朋友的称呼有很多，如在逆境中结交的朋友叫④，贫困时结交的知心朋友叫②，非常要好或情投意合的朋友叫⑤，可以同生死、共患难的朋友叫①，等等。不同的称呼含义是不一样的，请选择相应的称呼并将序号分别填入上面的横线上。
①刎颈之交 ②贫贱之交
③金石之交 ④患难之交
⑤莫逆之交 ⑥竹马之交
3. 【知内涵，增友情】请参照甲骨文字形“朋”的释义，写出甲骨文字形“友”的释义。

[示例]“朋”的甲骨文字形像两串玉串系在同一根绳子上，形成一挂更大的玉串，引申为同类相好。
“友”的甲骨文字形像朝着同一个方向的两只手，手是力量的象征，引申为________________________。
4. 【品诗文，忆友情】下列关于友情的古诗词中，有一项不妥，请指出来，并说明理由。
①我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
②海内存知己，天涯若比邻。
③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
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5. 【敞心怀，固友情】同学们纷纷上台进行自我介绍，希望结交志同道合的朋友。下面是小宇同学的自我介绍，其中有三处不得体的地方，请找出并改正。
我自小热爱书法，取得了一定的造诣。希望和有书法特长的同学一起练字，相互彼此交流，共同提高技艺。如果有同学想提高书法水平，我一定不吝赐教。
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答案： 1.(示例)交友典故
2.④ ② ⑤ ①
3.(示例)协力互助
4.我选③。理由:此句表现的是亲情,而非友情。
5.①“造诣”改为“成绩”;②删“相互”或“彼此”;③“不吝赐教”改为“帮忙”。